八年级导航明灯3.pptVIP

第十四课 导 航 明 灯 第一课时 永不褪色的旗帜 感悟名言 我们的生活就像旅行，思想是导游者。没有导游者一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。 ——（德）歌德 毛泽东主席向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立 邓小平南巡期间视察深圳 以上两张图片中的主要人物是谁？请各用一句通俗形象的话来评价他们的功勋。 毛泽东使中国人民站起来了！邓小平使中国人民富起来了！ 学习探究 阅读课本第一个◎(P74-76)，完成下面的两个表。 两次历史性飞跃 理论成果 主创者 被称为 被确立为党的指导思想 历史事件 历史意义 第一次飞跃 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 毛泽东 毛泽东思想 取得了抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国。取得了社会主义革命的胜利；取得了社会主义建设的巨大成就。 党的七大 (1945) ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。开始形成以毛泽东为核心的第一代中央领导集体。 1935年遵义会议 中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命实践之统一的思想—毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。 1945年七大，延安 1976年9月9日毛泽东逝世。 在毛泽东思想的指引下，中国四十一年的历史进程发生了一系列重大的变化！ 历史回顾 两次历史性飞跃 理论成果 主创者 被称为 被确立为党的指导思想 历史事件 历史意义 第二次飞跃 建设有中国特色的社会主义理论 邓小平 邓小平理论 党的十五大（1997） 反映了全党的意愿，人民的意志；为党、国家和社会指明了前进方向；有利于进一步开创社会主义现代化建设新局面；有利于人民的富裕、国家的富强、民族的复兴。 1982年，在党的十二大上，邓小平首次提出“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题。 1992年，党的十四大，概括了邓小平建设有中国特色社会主义理论的主要内容，确立了这一理论在全党的指导地位。 1997年，党的十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，明确写进党章。 1999年，九届人大二次会议，宪法修正案确立了邓小平理论在国家和社会生活中的指导思想地位。 1978年，党的十一届三中全会，确立了党和国家工作重心的转移。 历史回顾 ??? 1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。 全会果断地停止使用“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下继续革命”的口号，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并富有远见地提出了对党和国家各个方面的工作进行改革的任务 。 开始形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体，我国进入了社会主义现代化建设的新时期。 邓小平理论关于社会主义建设的主要内容 发展道路：建设有中国特色的社会主义道路。 发展阶段：我国正处于社会主义初级阶段。 根本任务：发展生产力。 发展动力：改革是一场革命，改革推动发展。 外部条件：创造有利的国际环境，对外开放。 政治保证：坚持四项基本原则。 战略步骤：分三步走，基本实现现代化。 领导力量、依靠力量：工人阶级先锋队领导，依靠全体人民。 浏览 1981年 1990年 2000年 2010年 2020年 本世纪中叶 解决温饱 总体小康 小康生活更加富裕 全面小康社会 人均国民生产总值达到中等发达国家水平 基本实现现代化 图示法：化繁为简、化抽象为形象 1981年 1990年 2000年 2010年 2020年 本世纪中叶 中国共产党十三届四中全会1989年６月23～24日在北京举行，选举江泽民为中央委员会总书记。形成了以江泽民为核心的第三代中央领导集体。 历史链接 2002年11月，中国共产党第十六次全国代表大会在北京隆重举行。 江泽民同志作报告 自主学习 阅读课本第76至77页的内容。在课本上勾画出以下内容： 1、“三个代表”重要思想回答的问题。 2、“三个代表”的 内容 本质 根本出发点和落脚点 合作学习 阅读第77页村党支部书记郭秀明的事迹介绍，同桌讨论： 村党支部书