一年级上学期数学老师家长会.pptVIP

学会说 一年级数学课堂常规要求 学会读 学会听 正确、有序、响亮 笔尖点着读 读题2~3遍 圈关键字 按时完成作业 重视口头作业 学会看图 *关于图画应用题 学会看懂图意，用语言表达出来。 口头作业：看一幅图，说一道应用题，要求边说边做动作，再列出算式。 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ □□□□□□□□ 一年级数学学科要求 教学内容和目标 分类 内 容 达成目标 数 与 代 数 认识20以内数，认识“＝”“＞” “＜”，会20以内数的大小比较； 会10以内加减法，知道意义； 会10加几和相应的减法，会口算20以内进位加法； 能比较物体轻重。 会解决求和、求剩余的用图画或图文结合的形式表示实际问题。 认识20以内数，会读写；知道10个一是十，认识个位和十位。理解20以内数的组成，会把2～10各数分成两个数，会把十几分成十和几；会比较20以内数的大小，知道几和第几，会“＝”“＞” “＜”表示两数大小关系；用20以内数表示物体个数或食物顺序和位置，学会与人交流；熟练口算一位数加一位数、10以内两数相减10加几和相应减法；会解决图画形式或图文结合的形式的实际问题。比较常见物体轻重。 分类 内 容 达成目标 空间与图形 认识上、下、左、右、前、后，并会描述物体位置。 会比较物体的高矮、长短。 认识长方体、正方体、圆柱和球，会在生活中找到同样形状物体。 会用这些词语描述物体位置关系； 会比较物体的高矮、长短。 能正确识别长方体、正方体、圆柱和球。 分类 内 容 达成目标 统计与 概率 物体简单分类。 会收集和整理数据。 把物体按给定标准或自选标准分成两类或几类，体验活动结果在统一标准下的一致性、不同标准下的多样性。 分 类 内 容 达成目标 实践与 综合运用 有趣的拼搭加深对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识。 丰收的果实综合运用数数、计算、辨认位置等知识解决问题。 运用所学知识解决相关实际问题，培养初步数学应用意识。 与同伴交流，初步培养合作意识。运用观察、操作、计算等不同方法初步培养解决问题策略的意识。 一年级数学学科要求 口算方面要求 优秀：一分钟做对20道以上。良好：一分钟做对15～20道。合格：一分钟做对10～15道。 一年级数学学科要求 课外拓展训练 《奇思妙想卷》 一年级数学学科要求 学科竞赛 上半学期：写数字比赛 下半学期：口算比赛 一年级数学学科要求 能力检测 听题专心，下笔迅速 逐步培养孩子自己读题 关于家校合力 主动与老师联系。 与老师的要求保持一致。 相互理解、相互体谅。 感谢家长们的积极支持与配合！ 良好沟通！合作愉快！