教师职业道德规范培训课件(PPT 60页).pptVIP

模块三 教师职业道德规范;;;第1章 教师职业道德;教师职业道德概述;道德概念;道德特点;道德品质;;;;职业道德概念;职业道德的特征;教师职业道德;教师职业道德品质;例：现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是（ ） A、关爱学生 B、为人师表 C、爱岗敬业 D、爱国守法 答：D、爱国守法;例：现行的《中小学教师职业道德规范》共（ ） A、四条 B、六条 C、八条 D、十条 答：B、六条;例：现行的《中小学教师职业道德规范》第六条是（ ） A、教书育人 B、爱岗敬业 C、终身学习 D、为人师表 答：C、终身学习;案例三：学生被打322棍。 某日上午，没有完成教学作业的张同学被黄老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：“每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁。”结果，全班有36名学生除了3名没有做完作业的学生外都动了手，共打了张同学32棍，黄老师也亲自动手打了两棍。挨打后，张同学疼痛难忍，还被要求坐着听课直到放学。回家时，她走到家门口就瘫倒了。张母送她就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，张同学仍只能趴在床上。张母说：“不趴着不中啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼’。”;从教师职业道德的角度，分析以上材料中教师行为存在的问题。 答：这些老师都违反了教师职业道德规范及职业道德行为规范。（1）他们都没有做到关爱学生。关爱学生包括要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。他们既没有保护学生安全，还采取了体罚手段。 （2）他们也违反了为人师表的要求，没有给学生树立良好的榜样。 （3）案例二三也违反了爱国守法，没有用法律严格要求自己，也没有教学生守法。; 一、《中小学教师职业道德规范》内容;《中小学教师职业道德规范》（2008修订）补充;;;【典型例题】 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。 A 爱岗敬业 B 为人师表 C 教书育人 D 关爱学生;2008年、教育部，中国教科文卫体工会全国委员会联合颁布的教师职业道德规范名称是（ ） A、《中小学教师职业道德要求（试行草案）》 B、《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》 C、《中小学教师守则》 D、《中小学教师职业道德规范》;;《中小学教师职业道德规范》相关的范畴; 一、班主任工作的特点;二、《中小学班主任工作条例》对班主任行为规范的要求;例：1、《中小学班主任工作规定》颁布、实施的时间是（ ） A、2009年8月 B、2008年8月 C、2007年8月 D、2006年8月 答：A、2009年8月;例：2、《中小学班主任工作规定》共（ ） A、6章21条 B、6章22条 C、7章21条 D、7章22条 答：D、7章22条;例：3、按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期一般应连续（ ） A、一学期以上 B、一学年以上 C、三学期以上 D、两学年以上 答：B、一学年以上;一、单项选择题 1.教师道德灵魂是（ ）。 A 为人师表 B 终身学习 C 关爱学生 D 爱国守法 2.（ ）是教师的天职，教师必须遵循教育规律，实施素质教育。 A 教书育人 B 爱国守法 C 关心集体 D 爱岗敬业 3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ） A 廉洁奉公 B 为人师表 C 团结协作 D 爱岗敬业 4.终身学习是时代发展的要求，同时也是教师专业发展的（ ） A 灵魂 B 不竭动力 C 天职 D 内在要求;5在教师职业道德规范中，（ ）是基础，其他规范都是其具体表现。 A 爱岗敬业 B 关爱学生 C 终身学习 D 为人师表 6.下列选项中，不属于教师职业道德规范的主要内容的是( ) A 教书育人 B 爱国守法 C 爱岗敬业 D 关心集体 7.加强班主任队伍建设是坚持（ ）、德育为先的重要体现 A 育人为本