数学人教版六年级下册数学广角-鸽巢问题第一课时.pptxVIP

数学人教版六年级下册数学广角-鸽巢问题第一课时.pptx

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人教版小学数学六年级下册山西省忻州市第二实验小学数学教师:安还香5.数学广角——鸽巢问题第1课时 鸽巢问题(1)R·六年级下册我知道至少有2张牌是同一花色。至少推进新课如果把4支笔放在3个笔筒里,可以怎样放?有几种放法? 总有至少总有一个笔筒里至少放2支笔。 枚举法怎样才能最快地知道这个放得最多的笔筒里至少有几支笔?平均分这种方法是从最不利的情况来考虑,先平均分,每个笔筒里都放一枝,就可以使放得较多的这个笔筒里的铅笔尽可能的少。这样,就能很快得出不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进2支铅笔。假设法4÷3=1(支)……1(支)1+1=2(支)总有至少总有一个笔筒里至少放2支笔。 把5支笔放进4个笔筒里,会出现什么情况?5支铅笔放在4个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。把6支笔放进5个笔筒里呢?会出现什么情况?6支铅笔放在5个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。把7支笔放进6个笔筒里呢?把81支笔放进80个笔筒里呢?把100支笔放进99个笔筒里呢?……你发现什么?铅笔的支数比笔筒数多1,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。把N+1支笔放进N个笔筒里呢?……总有一个笔筒里至少放2支笔。 推进新课以上这些问题有什么相同之处呢?把3支 笔 放在 2个笔筒 里把4支 笔 放在 3个笔筒里把100支 笔 放在 99个 笔筒里把N+1支 笔 放在 N个笔筒里抽屉物体数抽屉原理知识应用书P68做一做1. 5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了2只 鸽子。为什么?5÷3=1……21+1=22、 你理解前面扑克牌魔术的道理了吗? 为什么老师可以肯定地说:从52张牌中任意抽取5张牌,至少会有2张牌是同一花色的?你能用所学的抽屉原理来解释吗? 5÷4=1……1, 1+1=2你知道吗? 抽屉原理是组合数学中的一个重要原理,它最早由德国数学家狄利克雷提出并运用于解决数论中的问题,所以该原理又称“狄利克雷原理”。抽屉原理有两个经典案例,一个是把10个苹果放进9个抽屉里,总有一个抽屉至少放了2个苹果,所以这个原理又称为“抽屉原理”;另一个是6只鸽子飞进5个鸽巢,总有一个鸽巢至少飞进2只鸽子,所以也称为“鸽巢原理”。这节课你有什么收获或感想?还有什么问题?

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