人教版四年级上册美术教案第11课星座的联想.docxVIP

人教版四年级上册美术教案第11课《星座的联想》 　　第11课《星座的联想》　　课时：1课时　　教学目标：　　1、认知目标：通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥妙，了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。　　2、情感目标：通过欣赏、感受、体验不同星座的图片，培养学生的想象力和创造力。　　3、操作目标：利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。　　教学重点：根据星座进行想象并画出各种图型。　　教学难点：有关星座意境的想象和创造。　　教学准备：星座的图片，课件、实物展台等。　　学具准备：彩笔、颜料等。　　教学过程：　　一、创设情景，激趣导入：　　1、出示课件，展示宇宙星空的动画和图片，在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。　　2、闭上眼睛，展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么？有什么样的景色？（……）　　3、渗透星座的知识：天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起，就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状，命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象，把自己的星座图画出来。（板书：《星座的联想》）　　二、欣赏课本的图片：　　1、欣赏：（了解星座的形成和命名规则）　　⑴太熊星座。⑵天龙星座。⑶天蝎星座。⑷处女星座。⑸水瓶星座。　　2、拓展：　　⑴你知道太空还有哪些星座吗