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翻转课堂 《常见慢性病的健康管理》;翻转课堂 （Flipped Classroom）;翻转课堂的特点;体验之慕课课程制作 －以《常见慢性病的健康管理》为例;课程内容确定;课程内容确定;慕课拍摄的前期准备 ---我们都是上得厅堂下得厨房的女汉子;慕课拍摄的实施 ---团队也是蛮拼的;慕课拍摄的实施 ---啥？又NG！囧;体验之使用感受 ---杀青;体验之慕课上线 ---我们助教杠杠滴??;;课外学习;课堂学习 （随堂测试）;课堂学习 （案例讨论）;该患者可能的医疗诊断是什么？
痛风（中老年男性、临床表现、血尿酸指标、X线检查）
此时控制痛风急性发作的首选药物是什么？
秋水仙碱（痛风急性期用药/间歇期和慢性期用药）
拓展：秋水仙碱不可耐受者？
该病人需要的一般护理措施有哪些？
局部：受累关节冰敷或25%硫酸镁湿敷，消除肿胀
急性期绝对卧床，抬??患肢、避免负重
诱因：暴食酗酒、受凉受潮、疲劳紧张、防止关节受损
该病人的饮食应注意哪些方面？
多饮水、少喝汤、多食碱、少食酸、多蔬菜、少吃饭、戒烟和禁酒
;课堂学习 （案例讨论）;;情景模拟教学;情景模拟教学;体验之使用效果及展望;体验之使用效果及展望
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