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2007届文科基础生物 第一轮复习 第一章　走近细胞 考点一：生命系统的结构层次 考点二：原核生物和真核生物区别 考点三：显微镜的使用 区别种群、群落、生态系统： 种群是一定区域内的所有同种的全部个体; 群落是一定区域内的的所有生物，完整得包括植物、动物和微生物。 生态系统是一定区域内的所有生物及无机环境的总和。 考点一：生命系统的结构层次 高等生物的结构层次 1、高等生物的结构层次 植物：细胞—组织—器官—植物体 动物：细胞—组织—器官—系统—动物体 2、器官和系统 植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子 人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统 1．下列各项中，属于种群的是 A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B． 一个池塘中的全部鱼 C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌 √ 考点一：生命系统的结构层次 ? 原核细胞 真核细胞 大小 较小(1 μm～10 μm) 较大(10 μm～100 μm) 细胞核 没有由核膜包围的典型的细胞核，只是把遗传物质储存、复制的场所称拟核 有成形的、真正的细胞核，有核膜、核仁 遗传物质 以DNA分子存在 以染色体形式存在 细胞器 只有核糖体 有线粒体等多种细胞器 细胞壁 细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类与蛋白质形成的化合物(肽聚糖) 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 举例 细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体的细胞 真菌、绝大多数动植物细胞 原核生物与真核生物种类的区别： 原核生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌、乳酸菌 真核生物中的真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇等）和藻类（衣藻等）。 考点二：原核生物和真核生物区别 差异性 统一性 原 核 细 胞 无成形的细胞核（无核膜——拟核） 无染色体（只有环状的DNA） 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细胞质和核物质 2.都含有DNA 3.都有核糖体 真 核 细 胞 有成形的细胞核（有核膜） 有染色体（DNA上有蛋白质） 有多种细胞器 病毒。无细胞结构，只具有蛋白质和核酸，既不属于真核生物，也不属于原核生物。营养方式为寄生，并且只有寄生在生物体的活细胞内才能进行正常的生命活动。 2. 病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是（ ） A.细胞膜 B.细胞壁 C.核糖体 D.核酸 3. 下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（ ） A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.蘑菇 考点二：原核生物和真核生物区别 √ √ 考点三：显微镜的使用 显微镜的使用方法，重要是高倍镜使用的方法。常考点有：换高倍镜的步骤（物像移中央、转动转换器、调光、调细准焦螺旋）、换上高倍镜后物像的变化（物像大了，看到的视野小了，视野比原来暗了）、玻片移动问题等。 4. 在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动（ ） A.左前方 B.右前方 C.左后方 D.右后方 √ 将低倍镜换上高倍镜后，细胞数目_________，体积_________，视野变_________（暗、亮）。如果物镜由10×换成40×，原来视野直径范围内看到一行相连的12个细胞，现在视野内可看到这行细胞的_________个。 减少 变大 暗 3 细胞学说。 从细胞学说内容理解细胞的统一性 细胞是最基本的生命系统。 是生物的基本结构和功能单位 石器时代2.5哪个服人多 http://www.shiqi.la/ 石器时代2.5哪个服人多 wrg41xua 举制度的接班人，非物质文化遗产的传承者啊……等等！这是在吐槽他还是在吐槽我自己啊……“白姑娘怎么了？”张祁渊温柔的一笑，很是理所当然。“没什么。”慕容凌娢回答的也很利索。明明就是不同时代的人，相差了几百年，代沟宽的简直是遥相呼应的南北极，不……应该是遥相呼应的太阳和冥王星。思维不同，不相为谋。这个年代的人思维都是这样，根深蒂固，要真得纠结，那被当作奇葩的只能是自己。“其实我这次是来告别的。以后……可能就不会来了。”“哦……恩？”慕容凌娢再次懵逼。刚才还在谈你的辉煌后宫史，怎么突然要搞离别梗？莫非是……天哪，我再想什么，一定是良心发现，感觉这样虚度光阴没有意义，所以要金盆洗手……对，一定是这样。“我在去年的秋试(乡试)里中了举人，马上就要参加会试了。”“明白了。”慕容凌娢点点头，此时此刻她终于理解了张祁渊的用意。寒窗苦读数十年，(虽然不知道是不是边撩妹边学习)马上就要逆袭了，自然要把之前可能