2019年公共管理专业硕士（MPA）招生简章.PDF

2019 年公共管理专业硕士（MPA）招生简章 首都经济贸易大学公共管理学科历史积淀深厚，专业实力较强，办学优势明 显，特色鲜明。负责MPA 教育的城市经济与公共管理学院，专注于为北京等大 都市的可持续发展提供智力服务，拥有区域经济、城市经济与战略管理两个博士 点和公共管理一级学科（含 MPA）硕士学位授予权，是国内最早设立工商行政 管理专业、最早研究城市经济管理与土地开发的学院。在城市与区域经济管理、 工商行政与市场监督管理、土地资源与房地产开发管理、教育经济与管理、非营 利组织管理等研究、培训和决策咨询领域具有明显优势，承担着国家与北京市等 多项政府招标或委托的重大课题，主办有“土地利用与住房保障”“科学监管与 监管科学”“城市国际化论坛”和 “首都圈高层发展论坛” 等年度学术论坛。 与国家发改委、国家工商总局、人力资源与社会保障部、住房与建设部、国土资 源部、北京市委市政府及下属各委办局合作关系密切，为国家培养了大批优秀公 务员和高级管理人才。全院在校本科生近800 人，硕博研究生200 余人。 我校MPA 教育立足于经济行政和政府管理学科传统，充分利用公共管理、 区域经济、土地资源、城市经济、房地产管理等学科整合优势，依托国家级重点 学科（劳动经济）、北京市重点学科（区域经济）、北京市重点建设学科（行政 管理、社会保障），利用独特的 “经管交叉”“服务都市”“北京特色”的学术 资源和师资优势，致力于理论功底与实践能力并重、国际经验与国内状况相结合 的培养特色，精心打造具有都市公共管理特色的MPA 品牌。MPA 教育拥有一支 结构合理、年富力强、视野开阔、兼具学术研究、应用研究风格和注重实践经验 的师资队伍，既有曾经在政府部门、企业担任管理职务的专职教授，又有来自政 府和非政府公共部门的特聘教授和兼职导师，以及海外留学归来的学科骨干和特 聘讲座教授。为推进MPA 教育的国际化，学校正积极与美国印第安那普度大学、 马里兰大学、克利夫兰大学等著名大学签署合作协议，促进与美国、加拿大、日 本等国家及香港、台湾等地大学的合作项目。 学校成功获批教育部经济与管理实验教学中心、北京市管理科学与工程实验 教学中心、北京市经济社会发展政策研究基地、北京市CBD 发展研究基地、北 京市社会科学与自然科学协同创新研究基地“中国特色世界城市研究基地”，并 合作创设“天津滨海新区产学研基地”科技创新和教学实践平台，获批了北京市 高校国内外联合研究生培养基地。与北京市政府、中国社会科学研究院联合成立 特大“城市经济社会发展研究院”，全力打造城市研究的“国家级研究创新基地”， 与一大批政府机关、企事业等开展深度合作，签署校外导师聘任协议，为我校的 MPA 特色教学服务。 一、培养目标 贯彻学校“立足首都、面向全国、放眼世界”的办学宗旨，从经济类院校特 点和城市社会经济发展需要出发，致力于培养具有国际视野、现代管理理念、公 民社会服务意识和战略思维的公共部门管理精英，培养懂经济、会管理、重实践、 高素质的高层次、复合型、应用型公共管理人才。 二、课程设置 按照全国MPA 教育指导委员会的要求，分为主干核心课程和模块化主修方 向课程。其中核心课程讲授MPA 学生必须掌握的基础知识和技能，提升学生运 用核心概念、理论、方法、工具解决现实难题的能力。主修方向课程突出不同管 理领域内的专业知识技能，为学生根据个人兴趣和社会需求自行选择课程创造条 件，提升职业发展能力。 三、课程优势 MPA 核心课程试行课程组、AB 角制度，每门核心课都由 2 名或以上教师 担任主讲。充分发挥我校立足首都和服务都市的两大资源优势，采用理论讲授、 案例分析、情景模拟、专题讨论、社会调查、沙盘推演、特色论坛、实验演练等 多种教学方式；注重学生职业发展规划和研究方向结合、理论学习和实践调研结 合、知识掌握与解决问题结合；充分重视教学环节和管理环节的精心设计和严格 管理，从而使学生真正掌握本专业的知识、方法和技能，具备从事相应专业管理 的能力。 为培养MPA 学生的实际管理能力和解决城市复杂系统问题能力，学校提供 3D 虚拟仿真、数字城市、城市运行与应急管理、国际会议模拟演练4 大教学实 验系统。在国家工商管理系统、国家土地资源管理系统、房地产管理系统和行业、 京津冀城市综合管理规划部门、北京市及所属区县部分政府机关、事业单位建立 17 个联合培养实习实践基地。 四、研究方向 学生可根据自己的意愿选择专业研究方向，如政府监管、经济行政管理、公 共部门