数学人教版六年级下册整理和复习.docxVIP

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2019-04-12 发布于河南
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数学人教版六年级下册整理和复习.docx

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主备人：袁玉兰审核人：赵建国分管领导：王婧授课教师：使用时间：学生姓名：课题：解比例【学习目标】1.我能理解解比例的意义。 2.我会根据比例的基本性质正确的解比例。【学习重点】掌握解比例的方法，学会解比例。【学习难点】明确解比例的依据，能正确的解比例。【学习过程】学习环节学生自主学习教师活动课前预习 1.很快说出下面比例中缺少的项各是多少？你是怎么知道的？情境导入自读教材阅读例2.思考下列问题根据题中数据分析哪两个比可以组成比例指出比例式中知道哪三项，求哪一项 3.列出比例式，你会据比例的基本性质求出未知项吗？试一试合作探究怎样解比例？要注意些什么？（2）解比例= 成果展示 1.组汇报交流。 2.其他小组进行补充。 3.学生进行评价。点拨引导反馈延伸求下列各题中的未知数 2.应用：汽车厂按1:24的比生产了一批汽车模型 ?轿车：模型长24.92厘米，实际长度是多少？ ?公共汽车：实际长是11.76米，模型车的长度是多少？学习反思