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精益生产培训教材(PPT 70页)
精益生产培训;何谓精益生产?;“JIT”的概念
JIT是英文“Just In Time”的缩写,翻译成中文为准时(及时)生产,即通常所讲的使生产做到“在需要的时候,按需要数量生产所需要的产品”。
其主要目的是使生产过程不要处于盲目状态,而是建立一种均匀、稳定的、有节奏的生产线。
丰田公司通过多年不断改善,建立了JIT的生产模式:
—连续流动;
—单件流;
—拉动方式生产;
—均衡化;
—标准化;
—柔性化。;精益生产到底是什么?
对精益的理解:
—从客户的角度准确定义价值;
—确定产品的价值流(寻找浪费);
—建立最佳的产品生产体系;
—让客户拉动生产;
—不断地进行改善,精益求精。
精益生产体系包括:
—一种模式;
—一些方法;
—一些工具;
—一些理念。;精益生产体系架构模式:;追求卓越的业绩:;1.2 精益生产方式价值-七个零目标;从观念开始改变:
三个公式有何不同?
精益生产首先就是要求转变关注点:
;关于成本的认识:
成本 =
降低成本的途径:
;精益生产的核心理念:;推行精益就是不断消除浪费的改善过程:
; 第二部分:认识浪费2.1 浪费等于在烧钱; 第二部分:认识浪费2.2 生产过程中的八大浪费; 第二部分:认识浪费2.2 生产过程中的八大浪费; 第二部分:认识浪费2.2 生产过程中的八大浪费;第三部分:精益生产之方式与要求
1. 连续流(无间断流程)
2. 一个流(单件流)
3. 拉动式生产(后拉式)
4. 均衡生产
5. 柔性生产
6. 标准化 ; 第三部分:精益生产之方式要求3.2 单件流; 第三部分:精益生产之方式要求3.2 单件流; 第三部分:精益生产之方式要求3.3 拉动式; 第三部分:精益生产之方式要求3.3 拉动式; 第三部分:精益生产之方式要求3.3 拉动式; 第三部分:精益生产之方式要求3.4 均衡生产; 第三部分:精益生产之方式要求3.4 均衡生产; 第三部分:精益生产之方式要求3.6 标准化; 第五部分:减少库存
1.制造业产生库存的原因
2.库存掩盖的问题
3.库存是万恶之源
4.如何有效减少库存 ; 第五部分:减少库存5.1 库存产生的原因; 第五部分:减少库存5.2 库存掩盖的问题; 第五部分:减少库存5.3 库存是万恶之源; 第五部分:减少库存5.4 如何有效减少库存; 第五部分:减少库存5.4 如何有效减少库存; 第六部分:精益生产之关键点突破6.2 品种快速切换能力(SMED)提升; 第六部分:精益生产之关键点突破6.2 品种快速切换能力(SMED)提升; 第六部分:精益生产之关键点突破6.2 品种快速切换能力(SMED)提升; 第七部分:精益思想与文化建立7.1 精益生产之观念转变; 第七部分:精益思想与文化建立7.1 精益生产之观念转变;课程内容; 19世纪末,法国巴黎机床公司生产汽车采用的是一种典型的手工生产方式。
特点是:
零件由不同的工人生产;
每个工人都必须是熟练技工;
各种零件开关与尺寸都有差异
每辆车子各不相同;
生产时间长,成本高,维修困难。; 20世纪初,美国福特公司创建了世界上第一条汽车生产流水线:以流水线形式生产大批量、少品种的产品,以规模效应带动成本降低,并由此带来价格上的竞争力
特点是:
单一化:连续19年只生产黑色T型车
标准化:设备、零件、工装模具、工具
节拍化:按节拍组织生产
专一化:分解为7600工序,每个工人只承担
一项很细小专一的工作
大批量:每分钟一辆,每天7000辆
价格低:像自来水一样便宜 ????;1.3 精益生产方式;二、现场七大浪费;生产多于下游客户所需 Making More Than Needed
生产快于下游客户所求 Making Faster Than Needed;;2.3 搬运的浪费;;;当两个关联要素间
未能完全同步时
所产生的空闲时间; 为了满足顾客的要求而对产品或服务进行返工!;步骤1:意识改革;3.1、精益思想 首先确立一个要达到的理想状态,然后去想;3.2、5S是精益生产的基础;整理:
将需要物品和不需要物品分开,把不需要的物品清除掉,对需要的物品分类进行管理。
——对现场存在的脏污、破损、安全隐患等问题进行调查和采取对策解决。
——整理也可用在对文件、办公及事务管理方面。
——活动的重点是:层别管理和发生源对策
;整顿:
对所有有用的物品分类,对放置的场所按物品使用频率进行合理的规划,如分为经常使用物品区、不经常使用
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