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同是跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者养成了良好的学习习惯,而后一个人没有养成良好的学习习惯。课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢? 以小组为单位讨论交流 同学们,其实大家在2年多的学习生活中,已经养成了许多良好的学习习惯,下面请大家以小组为单位讨论交流,你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处? 在“坐、立、读、写、听、答、议”等方面自己是怎么做的? 坐: 1.坐要端正,挺直腰背,不左右摇晃,目视前方,胸与书桌保持一拳距离。 2.双腿平放于桌下,与肩平行,双手自然平放于桌面,不玩东西。 立: 1.课堂答问起立时,抬头挺胸,直立,双手自然下垂,成立正姿势。 2.集队时,收腹挺胸,目视前面同学后脑勺,双手贴裤缝,身体不晃动。 这些你做到了吗? 读: 1.坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立于桌面略向外倾斜,眼睛直视书本,和书保持一尺左右的距离。 2.读书时做到读音准确、清晰、响亮,不喊读,不指读,不添漏字,不颠倒,不重复,用标准的普通话读准确、读流利、读出感情。 这些你做到了吗? 写: 1.养成正确的书写习惯,作业本平放,头正,肩平,背直,大腿呈水平状态,两足着地,两臂平放桌面,左手按本,右手执笔,做到“三个一”:胸离课桌一拳,眼离本子一尺,握笔手指离笔尖约一寸。 2.书写工整,字清楚匀称,卷面整洁美观,不随意涂画。 3.笔画、笔顺准确,不写错字,不抄错题。 4.改正错字时,不用涂改液,铅笔书写的可用橡皮轻轻擦去,钢笔书写的则用一条斜线划去后重写。 这些你做到了吗? 听: 1.认真听课,做到情绪饱满,精力集中,抓住重点,弄清关键,主动参与,积极思考分析。 2.用心倾听他人讲话,眼睛应注视对方,努力掌握别人发言的要点。边听边思,听的过程中不随便打断别人的讲话,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他人讲话。 这些你做到了吗? 答: 1.上课时积极思考,大胆发言,发言者须先举右手,置于桌面,待老师允许后才站起来发言。 2.发言时呈立正姿势,自信,姿态自然、大方,语言清晰,响亮,普通话标准。 3.答问完毕,经老师示意后,轻轻坐回原位。 这些你做到了吗? 议: 1.多思、善问;不唯上、不唯书,敢于怀疑、突破旧观点;善于发现问题,敢于对问题进行讨论、争议,勇于有理有据地阐明自己的观点。 2.发表自己看法时,要尊重他人,用心倾听完别人的发言,不争执;声音要宏亮;表述要准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。 3.小组讨论时要积极参与,明确老师要求;讨论时声音适量,不影响别组讨论;服从小组安排,学会团结协作、相互配合完成学习任务。 这些你做到了吗? 一位诺贝尔奖获得者在被记者采访时说过:我不是在大学,而是在幼儿园、小学学到了我认为最重要的东西,那就是良好的学习习惯。 总结 的确,一个好的习惯,使人终身受益,老师也归纳了九条应重点养成的良好学习习惯,请看: 1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。 3、敢于提问的习惯。4、合作学习的习惯。 5、书写认真、计算仔细的习惯。6、自查自改的习惯。 7、读书的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。 9、及时复习的习惯。 同学们,这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生,不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识,更重要的是养成一种良好的学习习惯,学会怎样学习。 拓展延伸 同学们,在学习中大家积累了许多名言,想一想,有哪些名言可以鞭策大家,激励大家养成良好的学习习惯,请大家交流 (1)温故而知新 (2)学而不厌,诲人不倦 (3)学而不思则罔,思而不学则殆 (4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 (5)读书破万卷,下笔如有神 (6)好忘记性不如烂笔头 (7)书读百遍,其义自见 (8)读一本好书,就是和高尚的人谈话 (9)敏而好学,不耻下问 同学们,一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的,必须从一点一滴的小事做起,并通过坚持不懈的训练,不断强化才能形成。希望这些名言可以鞭策大家,激励大家养成良好的学习习惯。
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