教师升等作业流程.pptVIP

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  • 2019-02-04 发布于天津
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教师升等作业流程

教師升等說明會 著作升等年資相關規定 送審助理教授須取得講師證書,年資起算開始服務本校滿三年者。 送審副教授須取得助理教授證書,年資起算開始服務本校滿三年者。 送審教授須取得副教授證書,年資起算開始服務本校滿三年者。 舊制講師(86.3.21前取得講師證書且認較年資未中斷者)得依規定送審副教授。 著作篇數相關規定 送審講師、助理教授及副教授資格者,其提出論文(五年內)除主要著作外,須參考著作至少兩篇,且經過發表。 送審教授資格者,其提出論文(五年內)除主要著作外,須參考著作至少三篇,且經過發表。 教師升等作業流程 簽呈 填寫教學服務成績考核評審表 送交人事室 系教評會通過 院教評會通過 校教評會通過 進入外審程序〈大約一個月〉 教師升等作業流程 外審成績以信函通知教師及學院院長 準備部審相關資料 外審結果提校教評會討論 進入部審程序〈大約三~四個月〉 填寫教師履歷表說明 教育部學審會大專教師送審通報系統線上填寫 輸入網址 .tw 由人事室網頁連結 教育部網站連結 直接網路上搜尋[學審會] 著作準備注意事項 主要著作與參考著作各四份 參考著作建議以活頁裝訂並與教師資格審查履歷表內容及篇數應一致 參考著作與參考資料之區分 參考著作之定義 參考著作需為前ㄧ等級後且五年內在期刊發表(抽印本)或出書(最多為三冊)。並符合以下規定始可送部審查:

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