第一章数据库概论3.ppt

数据模型(续) 现实世界 家族谱图 数据库文件 1、关系数据模型的数据结构 关系模型的基本数据结构 关系模型的基本概念 实体及实体间的联系的表示方法 关系必须是规范化的 关系数据模型的数据结构(续) （1）关系模型的基本数据结构 在用户观点下，关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表，它由行和列组成。 学生登记表 学 号 姓 名 年 龄 性 别 系 名 年 级 95004 王小明 19 女 社会学 95 95006 黄大鹏 20 男 商品学 95 95008 张文斌 18 女 法律学 95 … … … … … … 元组 属性 码 分量 关系数据模型的数据结构(续） （2）关系模型的基本概念 关系（Relation） 一个关系对应通常说的一张表。 元组（Tuple） 表中的一行即为一个元组。 属性（Attribute） 表中的一列即为一个属性，给每一个属性起一个名称即属性名。 主键（Key）/主码/主关键字 表中的某个属性组，它可以唯一确定一个元组。 关系数据模型的数据结构(续） 关系模型的基本概念（续） 域（Domain） 属性的取值范围。 分量 元组中的一个属性值。 关系模式 对关系的描述 表示方法 关系名（属性1，属性2，…，属性n） 例如：学生（学号，姓名，年龄，性别，系，年级） 关系数据模型的数据结构(续） （3）实体及实体间的联系的表示方法 实体型：直接用关系（表）表示。 属性：用属性名表示。 联系： 一对一联系：隐含在实体对应的关系中。 一对多联系：隐含在实体对应的关系中。 多对多联系：直接用关系表示。 关系数据模型的数据结构(续） 例1：系、系主任、系与系主任间的一对一联系 系 （系号，系名，系主任，办公地点） 例2：系、学生、系与学生之间的一对多联系 系 （系号，系名，系主任，办公地点） 学生（学号，姓名，年龄，性别，系号，年级） 关系数据模型的数据结构(续） 例3：学生、课程、学生与课程之间的多对多联系 学生（学号，姓名，年龄，性别，系号，年级） 课程（课程号，课程名，学分） 选修（学号，课程号，成绩） 关系数据模型的数据结构(续） 表中有表——非规范化的例子 （4）关系必须是规范化的 即必须满足一定的规范条件。最基本的规范条 件：关系的每一个分量必须是一个不可分的数据项。 第一章数据库概论 关系数据模型的数据结构(续） 关系和现实生活中的表格所使用的术语对比 关系术语 一般表格术语 关系名 关系模式 关系 元组 属性 属性名 属性值 分量 非规范关系 表名 表头（表格的描述） （一张）二维表 记录或行 列 列名 列值 一条记录中的一个列值 表中有表 第一章数据库概论 2、关系模型的数据操纵 查询、插入、删除、更新 数据操作是集合操作，操作对象和操作结果都是关系，即若干元组的集合。 存取路径对用户隐蔽，用户只要指出“干什么”，不必详细说明“怎么干” 3、关系模型的完整性约束 实体完整性 参照完整性 用户定义的完整性 4、关系数据模型的存储结构 在关系数据模型中，实体及实体间的联系都用表来表示。 在物理组织中，有的DBMS一个表对应一个操作系统文件，自己设计表、索引等存储结构。 5、关系模型的优缺点 优点 建立在严格的数学概念的基础上 概念单一。数据结构简单、清晰，用户易懂易用 实体和各类联系都用关系来表示。 对数据的检索结果也是关系。 关系模型的存取路径对用户透明 具有更高的数据独立性，更好的安全保密性 简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作 关系模型的优缺点（续） 缺点 存取路径对用户透明导致查询效率往往不如非关系数据模型 为提高性能，必须对用户的查询请求进行优化 增加了开发数据库管理系统的难度 （四）面向对象数据模型 在面向对象数据模型中，基本结构是对象而不是记录，一切事物、概念都可以看作对象。 一个对象不仅包括描述它的数据，还包括对它进行操作方法的定义。 一个面向对象数据模型是用面向对象观点来描述现实世界实体（对象）的逻辑组织、对象间限制、联系等的模型。 优点：能完整地描述现实世界的数据结构，具有丰富的表达能力。 缺点：相对比较复杂，涉及的知识面较多，尚未普及。 小结 数据模型是对现实世界进行抽象的工具，用于描述现实世界的数据、数据联系、数据语义和数据约束等的方面的内容。 E-R模型是最常用的概念模型，关系模型是当前的主