初中历史优秀导学案课题--第19课 美国南北战争.docxVIP

初中历史优秀导学案课题：第19课 美国南北战争 　　学习目标　　 1、了解美国南北战争爆发背景。2、知道战争爆发原因、经过和结果。　　3、掌握《解放黑人奴隶宣言》颁布原因、目的和意义　　重点难点　　 重点：林肯在南北战争期间的作用　　难点：南北战争的起因　　学法指导　　 自主学习:依据学习目标,自学课本,勾划要点,并完成学案上自主学习和对应训练部分,自己解决不了的疑难用红色笔标出,准备讨论时解决。　　一、 自主学习：（看课文填空）　　1、内战的原因：两种经济制度的矛盾。美国独立后，存在两种经济制度，北方是＿＿＿ 南方是＿＿＿ ，双方矛盾尖锐，焦点是＿＿ ＿ 。　　2、内战的导火线： 年11月， 当选为总统。　　3、内战经过：（1）爆发： 年4月， 挑起内战，南北战争爆发。　　（2）转折：内战初期，北方屡屡失利，1862年，林肯政府颁布 、 ，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。　　4．内战转折：1862年9月，林肯政府颁布了 ，规定从 年元旦起，废除叛乱各州的 ，并允许奴隶作为 参加北方军队。宣言的发表，鼓舞了广大 为自身解放而踊跃报名参军，使北方获得了 ，从而 了战局，成为南北战争的 。　　5、内战结束： 年4月，持续4年之久的内战以 的胜利宣告结束。　　6、内战性质：美