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推普周活动总结10篇 导语：一次活动过后及时地对活动进行总结，总结不 足之处，可以积累经验以及得到自身成长。下面和小编一 起来看看推普周活动总结10篇。希望对大家有所帮助。 20xx年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话 宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际状况，大力宣 传，广泛发动，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题， 开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验, 在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文 字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识 和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活 动状况现将工作总结如下: 一、加强组织领导，营造推普氛围 为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立 了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各 部门负责人与班主任组成。 本次活动分为如下几个阶段： （一）、9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣 传工作： 1、 学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广普通 话，共筑中国梦”等进行用心有效的宣传。 2、 利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传动员,布置本活动周的资料。透过举行“升国旗、唱国歌”仪 式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动, 激励师生自觉使用普通话和规范字，使全校师生用心参与 到推普周活动中。 3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使 普及走向深入。组织全体教师认真学习了《国家通用语言 文字法》、《贵州省通用语言文字条例》、《贵州省教育系统 普通话等级相关要求的通知》（黔教语发【XX】324号）以及 相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新 的理解、体会、认识和应用，利用校园广播等向师生广泛 宣传大力推广普通的必要性、迫切性。 （二）、9月1 5日班级制订推普活动计划，列为班主任 工作的一项资料,不局限于本周 工作的一项资料, 不局限于本周, 将推普计划贯彻到整个 学期的教育教学当中。 （三）、9月16日一一19日各班开展推普活动。 （四）、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。 二、搭建推普平台，开展各种活动 1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让 学生办一期写规范字，说普通话的主题手抄报。 2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向 全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语 言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。 3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督 员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普 通话。透过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、 用礼貌语的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园 用字。 4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游一一介绍 织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大 对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每一天课间 检查师生说普通话、写规范字的状况，并做好记录，评选 语言文字规范班。各班组织学生在校园内外进行不规范字 调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺 招牌用语用字进行巡查。 5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生 做一份“推广普通话”为主题的手抄报。 6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些体现中华优 秀文化传统的作品，如《三字经》、《弟子规》、《小学生主 题学习丛书》、《小学生必背古诗三百首》等。 7、开展经典诵读和书法比赛活动。 三、师生动员，营造氛围 为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈 烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先，学校举 行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推 普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师 生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡 议，号召全校师生用心说普通话、用规范字，使普通话成 为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文 素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。构成强大的宣传 攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通 话知识，充分调动了学生推普学普的用心性。 四、 积累活动资料 做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的 文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。把说普通话、 推广普通话纳入教师课堂达标指标，量化管理，把“推普” 活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教 学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师 在课堂教学、群众活动中务必使用普通话，教师、学生在 校内务必使用普通话。 五、 存在问题及措施 1、 个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮 忙、教育，帮其提高认识，激励其参与的用心性。 2、 少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训 练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展 了丰富多彩的推普宣传