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小学语文教育 xiaoxueyw
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中国小学生必读书目(共 100 本)
“中国小学生基础阅读书目”由国家图书馆正式发布,得到新闻出版总署支持,在小学师生中
流传最广,在小学语文教学专家中最具认可度,成为实实在在的“中国小学生必读书目”。包含 30
本基础阅读书目和 70 种推荐阅读书目,按小学低、中、高学段,分别精选出文学、科学、人文类
各若干本。
原始发布的书目中只列有书名和作者名。为了方便学子们了解图书主要内容,三巧学习为这个
书目的每一本书提供了简要介绍。读者可根据简介了解主要内容,根据自己的兴趣爱好和实际情况,
选择阅读篇目,并安排自己的阅读循序;读者还可据此写这些推荐图书的摘要或读后感。
小学低段(1-2 年级)
文学-基础(6 本)
蝴蝶·豌豆花◆金波/编,蔡皋等/画
精选中国 30 位著名诗人的经典童诗,并由 20 位知名儿童文学插画家为诗作画。让孩子在诗
情画意中感知童诗的形象美、意蕴美、韵律美。在诗人和画家聚会的星空下,快乐阅读!
这本童诗集虽然只选了二十首诗,但时间的跨度很长,从新诗发轫时期到近三十年的新时期,
都选了有代表性的诗人诗作,其中包括了叶圣陶、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗,诗作的题材
多样。诗情画意也是这本绘本的特点。
美术顾问蔡皋邀请到了中国图画界享有活力的老中青三代画家携手并肩完成二十幅作品。参与
者包括享有中国图画书最高奖项第一二届小松树奖的作者王晓明(《雪孩子》)画家,何艳荣,丰子
恺原创图画书大奖首奖的获得者朱成梁、周翔等。画家以鲜活有力的笔触将他们对诗作的理解以图
画的方式诠释与读者交流,让诗歌产生了第二次生命。
稻草人◆叶圣陶/著
叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,
真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。该作
是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一,想象丰富,文字清新,在故事中品味人性的美丑
善恶!
茅盾评价:“你要从他的作品中寻找惊人的事,不一定有;然而即在初无惊人处,有他那种净
化升华人的品性的力量。”
资料
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没头脑和不高兴◆任溶溶/著
《没头脑和不高兴》描写了名叫“没头脑”和“不高兴”的两个小朋友,一个做事丢三落四忘东忘
西,一个永远是让往东偏往西,把不高兴当口头禅。他们觉得自己的缺点不影响什么,并且渴望赶
快成为大人为国家作贡献,于是神仙把他们的愿望实现了,没头脑当了工程师,没有把电梯画进图
纸,300 层的少年宫要爬整整一个月的楼梯才能看到演出。不高兴成了演员,演出现场,扮演老
虎的不高兴很不高兴演老虎,于是在演出时,老虎不但打不死,反打起武松来。——到头来,他们
长大后还是没头脑和不高兴。
小猪唏哩呼噜◆孙幼军/著,裘兆明/图
唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩
呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历
过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,
他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼
们;他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……小猪唏哩呼噜遇
到了各种各样的麻烦事:他想挣点钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少
苦;为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪唏哩呼噜受了不少
的冤枉气……可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只著名的小猪啊。
猜猜我有多爱你◆(爱尔兰)麦克布雷尼/著,(英国)婕朗/绘,梅子涵/译
孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小
兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你!”如此一来,不仅确定大
兔子很爱自己,更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来
描述自己的爱意,直到它累得在大兔子的怀中睡着了。
这本图画书里有一只小兔子和一只的大兔子,一个是孩子,而另一个是母亲。小兔子像所有的孩
子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,
可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的
气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节
设置都对孩子有着极大的吸引力。
不一样的卡梅拉(我想去看海)◆(法国)约里波瓦/著,(法国)艾利施/绘,郑迪蔚/译
《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡
梅拉家族里的每个人
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