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算法设计与分析;关于本课程;本课程的主要任务
算法学习将涉及5个方面的内容:
1)设计算法:创造性的活动
2)表示算法:思想的表示形式
3)确认算法:证明算法的正确性
程序的证明
4)分析算法:算法时空特性分析
5)测试程序:调试和作出时空分布图
本课程集中于学习算法的设计与分析。通过学习,掌握计算机算法设计和分析基本策略与方法,为设计更复杂、更有效的算法奠定基础;第1章 算法概述;算法的研究内容; 算法的五个重要特性(其他教材的描述)
确定性、能行性、输入、输出、有穷性;2)能行性(教材中没有)
算法中有待实现的运算都是基本的运算,原理上每种运算都能由人用纸和笔在有限的时间内完成;它们可以通过已经实现的基本运算执行有限次来实现。
例:整数的算术运算是“能行”的
实数的算术运算是“不能行”的,某些实数只能由无限长的十进制数表示,像这样的2个数相加就违背了能行性这一特性。
;3)输入
每个算法有0个或多个输入。这些输入是在算法开始之前给出的量,取自于特定的对象集合——定义域(或值域)
;5)有穷性
一个算法总是在执行了有穷步的运算之后终止。
;程序(Program);问题求解(Problem Solving);算法复杂性分析 ;算法的时间复杂性;算法渐近复杂性;介绍几个渐近分析的记号;1 大O记号;例1
f(n) = 2n + 3 = O(n)
当n≥3时,2n+3≤3n,所以,可选c = 3,n0 = 3。对于n≥n0,f(n) = 2n + 3≤3n,所以,f(n) = O(n),即2n + 3?O(n)。这意味着,当n≥3时,例1的程序步不会超过3n,2n + 3 = O(n)。
;例2
f(n) = 10n2 + 4n + 2 = O(n2)
对于n≥2时,有10n2 + 4n + 2≤10n2 + 5n,并且当n≥5时,5n≤n2,因此,可选c = 11, n0 = 5;对于n≥n0,f(n) = 10n2 + 4n + 2≤11n2,所以f(n) = O(n2)。
;例3
f(n) = n!= O(nn)
对于n≥1,有n(n ? 1)(n ? 2) … 1≤nn,因此,可选c = 1,n0 = 1。对于n≥n0,f(n) = n!≤nn,所以,f(n) = O(nn)。;定理1
如果f(n) = amnm + am?1nm?1 + … + a1n + a0是m次多项式,且am>0,则f(n) = O(nm)。
证明:取n0 = 1,当n≥n0时,有
f(n)= amnm + am?1nm?1 + ? + a1n + a0
?|am|nm + |am?1|nm?1 + ? + |a1|n + |a0|
?(|am| + |am?1|/n + ? + |a1|/nm?1 + |a0|/nm) nm
?(|am| + |am?1| + ? + |a1| + |a0|) nm
可取c= |am| + |am?1| + ? + |a1| + |a0|,定理得证。;渐近时间复杂度
使用大O记号及下面定义的几种渐近表示法表示的算法时间复杂度,称为算法的渐近时间复杂度(asymptotic complexity)。
只要适当选择关键操作,算法的渐近时间复杂度可以由关键操作的执行次数之和来计算。一般地,关键操作的执行次数与问题的规模有关,是n的函数。
关键操作通常是位于算法最内层循环的语句。;【程序1】 矩阵乘法
for(i=0; in; i++) //比较运算n+1次
for(j=0; jn; j++){ //比较运算n(n+1)次
c[i][j]=0; //n2
for(k=0; kn; k++) //比较运算n2(n+1)
c[i][j]+=a[i][k]*b[k][j]; //n3
}
程序中所有语句执行次数为:T(n)=2n3+3n2+2n+1
渐进时间复杂度为:O(n3);
如果将c[i][j]+=a[i][k]*b[k][j]; 看成关键操作,它的执行次数n3,同样也可以得到O(n3)。;2 Ω记号;例1
f(n) = 2n + 3 = ?(n)
对所有n,
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