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大班社会活动心情播报公开课教案和课后反思
大班社会活动《心情播报》公开课教案和课后反思
教育活动目标: 1. 学习用恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。 2. 能感受到他人的悲喜忧伤等情绪。 3. 愿意主动地与同伴交流。 活动准备: 1. 摩条做的麦克风两个 2. 故事《播报心情》 ppt 3. 云南地震内容、捐赠爱心活动ppt 4. “方法大比拼”课件 5.气球若干,彩纸、笔、红丝带 活动过程: 一、音乐伴奏,师生表演 播放《表情歌》音乐,师生边唱边表演进活动室。 二、欣赏故事,理解内容 1. 放映ppt,教师边讲故事便引导幼儿进行猜测。 2. 提问:心情预报说狮子今天的心情怎么样? 雨天是指怎样的心情? 为什么狮子的心情是雨天? 可能因为什么事情会让心情是雨天?(幼儿讨论) 森林里的小动物听到这一播报是怎么做的? 还可以怎么做? 狮子的心情会发生变化吗?发生怎样的变化? 三、相互采访,播报心情 今天,老师请你们当一回小记者,先相互采访一下心情,要说清楚感受和原因, (幼儿结伴相互采访、记录) 四、 倾听心情故事,讨论方法 我们听到这样一则心情故事。(请故事中心情不好的幼儿到集体前) 我们有什么办法让他的心情变成晴天呢?比比谁的方法好,哪组的方法多? (幼儿讨论,说方法,教师利用课件添入奖励标记) (评选获胜小组) 五、观看ppt课件,升华情感 幼儿看图片,教师播报云南地震。 师:我们小朋友怎么做才能使他们的心情“转晴”呢? (幼儿讨论,教师总结) 祝愿灾区的人们过上幸福、安定的生活,让我们带着这份美好的祝愿去装饰放飞爱心气球。
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