原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班综合活动观摩课设计--整理书包
大班综合活动观摩课设计：整理书包
活动目标： 1、学会按一定顺序整理书包，了解整理书包的方法。 2、培养幼儿自主整理的良好习惯。 活动准备： 1、幼儿每人一个书包，包内装有各种学习用具； 2、录象短片（零乱的书包；孩子整理后的书包；小学生整理书包的全过程） 活动过程： 一、谈话引发幼儿的探究兴趣。 “这段时间我们都背着小书包上学，谁来介绍一下，你的书包里放了些什么？” （幼儿相互介绍与个别介绍相结合） 二、引出问题。 1、你们的书包里放的东西真多，有各种学习用品，这么多学习用品你是怎么放的？ （幼儿个别介绍） 2、周老师拍摄了几个小朋友的书包，我们一起来看一看他们书包里的学习用品是怎么摆放的。（幼儿观看录象――零乱的书包） 3、讨论：他们书包里的学习用品是怎么放的？在这样的书包里你能很快找到你想要的书本吗？为什么？ （幼儿个别讲述理由） 三、讨论整理书包的方法。 1、书包里的物品怎样放才能让我们拿起来更方便呢？请你们5个人一组一起来商量一下？（幼儿分成三组，每组5人） 2、交流分享活动。 哪组先来说说你们想出的好办法？（分组介绍） 四、实践验证活动。 幼儿整理书包（分3组），教师及时给整理好的书包拍录象。 五、集中。 1、看幼儿整理好后的书包录象。 （观看完后，请孩子进行介绍和补充说明，为什么要这样整理） 2、看小学生整理书包的录象。 3、小结： 整理书包时要按照书本的大小、内容来进行区分，从大到小摆放书本能让我们很快找到需要的书本，而把相同内容的书本放在一起
文档评论（0）