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2019-11-11 发布于贵州
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大班艺术活动公开课教案：变化线.docx

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大班艺术活动公开课教案：变化线

大班艺术活动公开课教案：变化的线　　教学设计活动目标：　　1．能够运用弯、绕、折等方法摆弄毛线尝试造型，感受线条的变化。　　2．积极联想，尝试用线条和语言清晰地表达自己的想法。　　活动准备：　　彩色毛线若干、操作底板、ppt　　活动过程：　　一、感受一根线条的变化　　1.出示一根线条　　这是什么？一根线条象什么？　　2．出示弯弯的线条　　线条发生了一点变化，它发生了什么变化？一根弯弯的线条，象什么？　　除了这样弯，还可以怎样弯？象什么？　　3.绕和折的变化　　除了弯，还能有什么变化？　　（1）绕　　一根绕起来的线条，象什么？　　除了这样绕，还可以怎样绕？　　（2）折　　一根折来折去的线条，象什么？　　有别的折法吗？　　4.第一次比赛　　用和黑板上不一样的方法摆一摆，变一变，看看能变出什么？　　展示、评价。　　5.小结：一根短线条弯一弯、绕一绕、折一折，变成了……，你们觉得线条怎么样？　　