初中数学课例二元一次方程与一次函数的教学设计和反思.docxVIP

初中数学课例二元一次方程与一次函数教学设计和反思 　　学习目标：　　1. 使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系　　2. 能根据一次函数的图像求二元一次方程组的近似值　　3. 能解二元一次方程组的方法求两条直线的交点坐标　　学习重点：　　1. 用作图像法求二元一次方程组的近似值　　2. 用解二元一次方程组的方法求两条直线的交点坐标　　学习难点：　　1. 做图像时要标准、精确，近似值才接近　　2. 解二元一次方程组时计算准确，方法适宜　　学习方法：　　先自学课本，用心思考自主学习部分，努力独立完成，再与其他同学讨论未明白的内容。课上展示，针对自己不明白问题多听多问。　　自主学习部分：　　问题1.（1）方程x+y=5的解有多少组？写出其中的几组解。　　 （2）在直角坐标系中分别描出以上这些解为坐标的点，它们在一次函数y=5-x的图像上吗？　　　　（3）在一次函数y=5-x的图像上任取一点，它们的坐标适合方程x+y=5吗？　　　　（4）以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图像与一次函数y=5-x的图像相同吗？　　　　（5）由以上的探究过程，你发现了什么？　　问题2.（1）在同一个直角坐标系内分别作出一次函数y=5-x和y=2x-1的图像，这两个图像有交点吗？如果有，写出交点坐标？　　　　（2）一次函数y=5-x和y=2x-1的交点