物理人教版八年级下册压强的综合运用.pptVIP

R·八年级下册 第1节 压强第2课时 压强的综合运用 压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、定义： 物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式： 3、单位换算：1 Pa = 1 N / m2 复习 书包的背带 坦克的履带 说说它们有何共同的特点？ 破窗锤 说说它们有何共同的特点？ 图钉头 1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。 练一练： 为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。 增大或减小压强 想想议议 拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？ 类似的事例你还知道哪些？ 铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大的履带来支承，这些是通过增大受力面积来减小压强的。 火车轨道 推土机 使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？ 类似的事例你还知道哪些？ 2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。 注射针尖 破窗锤 冰刀 增大和减小压强的方法 增大压力 减小压力 实心碾子 图钉两端 超重驳载 增大压强 增大压强 减小压强 减小压强 增大受力面积 减小受力面积 例1、下面措施中，属于增大压强的是（ ） A．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈 B．坦克装有两条宽履带 C．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管 D．房屋的地基比墙宽 C 例2、若有人不小心掉进冰窟窿里了，你该如何进行营救？ 压强公式的应用 例3、水平桌面上放一本书，书的质量为0.25kg，与桌面的接触面积为0.05m2.（g取10N/kg）求： （1）书受到的重力 （2）书对桌面的压强 解析：（1）书受到的重力： （2）书放在水平桌面上处于静止状态，书对桌面的压力是本身重力产生的， 即： 书对桌面的压强为： 解题技巧 1、先判断压力的F取值（若物体自由放在水平面上F=G） 2、再判断出受力面积S的取值（受力面积是指两个物体发生力的作用时的实际接触面积） 3、统一单位，利用公式进行计算 即时巩固 沈阳自动化研究所研制的救援机器人在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为18kg，履带与地面接触的总面积为0.6m2.(g取10N/kg)求： （1）该机器人的重力； （2）该机器人对水平地面的压强 解析：（1） （2） 机器人对水平地面的压强为： 思考 柱体压强的计算：密度均匀的实心柱体（圆柱体或棱柱体）放在水平面上产生的压强可以用什么公式计算？ 推导： 例4 、将一均匀的长方体放在水平桌面上，沿图所示的中间直线切去一半，则长方体的密度，长方体对桌面的密度及压强将（ ） A、密度减小、压强减小 B、密度不变、压强减小 C、密度不变、压强不变 D、密度减小、压强不变 C 即时巩固 如图所示，质量分布均匀、同种材料构成的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，pA、pB分别表示两物体对地面的压强．下列判断正确的是（　　） A、PAPB B、PA=PB C、PAPB D、无法确定 B R·八年级下册 * *