- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
三位数乘两位数的笔算
温习旧知
列竖式计算。
12×1431×4569×78
列竖式计算两位数乘两位数的乘法时,用第二个因数的个位、十位上的数依次去乘第一个因数,最后把两次乘得的积加起来。
预习新课
算一算,填一填。
用两位数的个位、十位上的数依次去乘三位数,得数的末尾分别与两位数的个位与十位对齐,然后再把两次乘得的积 。
练习反馈
1.列竖式计算。
158×12356×23471×45236×54
2.下面竖式的计算对吗?把不对的改正过来。
3.(培优题)星月饭店平均每天要用掉258双一次性筷子,从7月14日到8月25日这段时间内,星月饭店一共要用掉多少双一次性筷子?
参考答案:
温习旧知
16813955382
预习新课
练习反馈
1.189681882119512744
2.两个竖式的计算都不对,改正如下:
3.31-14+1+25=43(天)258×43=11094(双)
您可能关注的文档
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册《整理与复习》教学设计.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第二单元《可能性》教学设计.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第二单元《可能性的大小》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第六单元《分数四则混合运算》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第六单元《分数四则混合运算的简算》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第六单元《解决稍复杂的分数乘法问题(两种量之间的关系)》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第六单元《解决稍复杂的分数乘法问题(整体与部分的关系)》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第六单元《列方程解决稍复杂的分数除法问题(二)》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第六单元《列方程解决稍复杂的分数除法问题(一)》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第六单元《稍复杂的分数乘法应用问题》教学设计.doc
- 青岛版(六三制)小学四年级数学上册第三单元《三位数乘两位数的估算》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第一单元《求一个数的几分之几(整体与部分之间的关系)》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学四年级数学上册第三单元《因数中间或末尾有0的乘法》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学四年级数学上册第三单元《整百数乘整十数的口算》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学四年级数学上册第四单元《两点间的距离及点到直线的距离》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学六年级数学上册第一单元《求一个数的几分之几(信息窗3)》教案.doc
- 青岛版(六三制)小学四年级数学上册第四单元《平行与相交》教学设计.doc
- 青岛版(六三制)小学四年级数学上册第四单元《认识垂线》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学四年级数学上册第四单元《认识平行》预习学案.doc
- 青岛版(六三制)小学四年级数学上册第五单元《除数是两位数的除法调商》教学设计.doc
文档评论(0)