级课程建设项目申请书课程名称光学课程层次本.docVIP

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级课程建设项目申请书课程名称光学课程层次本

PAGE PAGE 23 2006年度省级精品课程 建设项目申请书 课 程 名 称 光 学 课程层次(本/专) 本 科 课 程 类 型□ 理论课(不含实践)√理论课(含实践)□实践(验)课 所属一级学科名称 理 学 所属二级学科名称 物 理 学 类 课 程 负 责 人 韩 一 平 申 报 日 期 2006.5 陕西省教育厅制 二○○六年四月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 韩一平 性别 女 出生年月 1963.7 最终学历 博士研究生 职 称 教授 电 话学 位 博士 职 务 应用物理系主任 传 真 029所在院系 理学院 应用物理系 E-mail yphan@ 研究方向 光散射 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文, 学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项) 近五年来讲授的主要课程: 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数 大学物理 公共课 4学时 5届 540人 光学 专业基础课 4学时 3届 320人 应用光学 专业基础课 3学时 1届 150人 电磁兼容 专业课 3学时 4届 60人 2.实践性教学 本科生毕业设计: 03年为5人, 04年为4人,05年为6人, 06年为9人 培养博士生与硕士生 2002年-2006年:已获硕士学位3人,在读博士生3人, 在读硕士生8人. 3.主持的教学研究项目: 光学精品课程 校教改基金 0.6万 2005.6-2006.6 大学物理演示厅的建设 校教改基金 0.5万 2006.1-2007.12 大学物理名牌课程的建设 西安电子科技大学教改基金, 2003.6-2005.6,负责 大学物理演示CAI教学软件,西安电子科技大学重点教育基金,2000-2001,负责 4.教学相关论文 韩一平,应用光学的CAI教学,西安电子科技大学学报(社科版),2003,Vol.13, No.3, p111 杨瑞科,张佩瑢, 韩一平,提高学生对大学物理的学习兴趣和加强其能力的培养,西安电子科技大学学报(社科版), 2004 Vol.14, No.52, p183 韩一平,Matlab在大学物理中的应用,工科物理, 1999增刊 韩一平,注重方法,提高能力,《大学物理》 物理教育专刊, 1999, Vol.17, No.1, 吴振森,郭立新,张民,李平舟,韩一平,加强学科建设、按创新体系建成高水平学术梯队,西安电子科技大学学报(社科版),2003,Vol.13, No.50, p100 5.获得的教学表彰/奖励 大学物理电子教案,2001年陕西省优秀教学成果奖二等奖,2001年西安电子科技大学优秀教学成果奖一等奖,第一完成人 大学物理课程获陕西省2003年精品课程, 第二完成人 大学物理精品课程建设,西安电子科技大学2004年优秀教学成果一等奖,第二完成人。 加强学科建设、按创新体系建成高水平学术梯队, 西安电子科技大学2003年优秀教学成果一等奖,第五完成人。 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)(不超过五项) 承担的学术研究课题(限五项) 项目名称 项目来源 起止时间 排名 超短脉冲激光诊断微腔的光学特性 国家自然基金, 2004.1-2006.12 负责人 激光在线探测非球形颗粒尺寸、浓度等特性 教育部 “新世纪优秀人才支持计划” 2005.1-

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