人教部编版历史九年级下第2课俄国的改革课件（共23张PPT）.pptVIP

细思极恐！希特勒与拿破仑迷之巧合！ 小兵开始当起，都是44岁达到权力最高峰 希特勒任国家元首时间：1945-1934=11年，拿破仑称帝时间：1815-1804=11年 一个领导德国打败法国，一个领导法国打败德国 都以一己之力挑战整个欧洲，成为欧洲霸主 人生转折：都在52岁进攻俄国，时间点为6月22日，都在56岁战败俄国之手 沙皇（凯撒）冬宫 说一说： 关于俄国，我们了解多少？ 莫斯科红场 亚历山大二世 1861年改革 彼得一世改革 1、背景： （1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。 （2）农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。 2、时间： 3、领导人物： 4、目的： 一、彼得一世改革 农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。 农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上，不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身依附关系，对农奴实行超经济的强制剥削。 18世纪初 彼得一世 改变俄国落后面貌，实现富国强兵。 彼得一世 俄国在庄园作坊中劳动的农奴 5、改革内容 政治 军事 经济 科技教育 社会生活 意义 引进西欧的官僚系统，大力削弱贵族势力，加强沙皇专制权利 实行义务征兵制，建立海军和新式陆军 发展工商业，鼓励新办手工工场，准许工场主购买农奴； 引进西欧先进科技；发展学校教育 提倡西欧的生活方式 开启俄国的现代化进程，一定程度上增强了俄国的国力。客观上促进了俄国资本主义的发展， 1804年，俄国有1200家手工工场，到 50年代末发展到 2800家……1858年，仅莫斯科一省就有蒸汽机158架……在1861年改革前，共有工人86万名。 5、内容： （1）改组行政机构，建立了中央集权的行政体制。（政治） （2）创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；（军事） （3）鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；（经济） （4）推行文化教育，派遣留学生，创办科学家，开办学校，创办报纸；（文教） （5）提倡人们学习西方的礼节与生活方式。（社会生活） 6、影响： 积极：（1）通过改革，俄国一跃成为欧洲军事强国，为地外扩张准备了条件（新首都：圣彼得堡）。 （2）开启了俄国近代化的进程。 局限：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 一、彼得一世改革 彼得大帝 因其对俄国的卓越贡献被参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”，被恩格斯誉为“真正的伟人”。 在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。” 二、废除农奴制（1861年农奴制改革） 1、原因： 19世纪上半期，资本主义在俄国有了一定的发展。但是，俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，农奴受着沉重的剥削、压迫，生活极其贫困，国内市场的扩大受到限制；同时农奴被牢牢束缚在土地上，资本主义经营所需要的自由劳动力得不到满足，严重阻碍了资本主义经济的发展。随着社会经济状况的日益恶化，俄国的农民运动风起云涌。拒统计，1858-1860年间，全国共发生了近三百次农民暴动。 年代 农民起义 1801年～1810年 　83次 1811年～1820年 　124次 1821年～1830年 　156次 1831年～1840年 　143次 1841年～1850年 　351次 1850年～1861年 　591次 伏尔加河上的纤夫（列宾绘） 十二月党人起义 亚历山大二世 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 --亚历山大二世 农奴制改革 农民暴动 问题：从中我们可以看出亚历山大二世改革的主要目的是什么？ 目的：挽救统治危机 性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革 2、开始： 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。 亚历山大二世 贵族宣读“解放”农奴的法令 3、内容： （1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； （2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。 资本主义发展的四个要素：雄厚的资本、 自由的劳动力、广阔的市场、丰富的原料。 自由的劳动力 雄厚的资本 性质：沙皇自上而下的资产阶级性 质的改革 1877～1878年欧俄部分的9150万俄亩的私有土地中，有7300万俄亩属于封建地主，占了80%。部分劳动力仍被束缚在封建经济活动中，依靠封建地租进行生产。农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。农民虽付出了高昂的赎金，但得到的土地比改革前少了，质量也更差了。