人教部编版七年级历史下册第8课《金与南宋的对峙》课件(共21张PPT).pptVIP

第八课 南宋和金的对峙 学习目标 了解女真族的崛起； 知道金灭辽及北宋； 知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。 学习任务一（自学）： 快速阅读课文，提炼历史要素，完成预习案。 （任务分配：个人完成后，与组内结对同学互换检阅。有意见不一致的题目在小组内交流。整组解决完导学案自学内容后，小组长举手告知老师。） 学习任务二（检测）： 自测：通过自学还有疑惑的地方？ 师测： 1、这幅图片的名称是什么？你能从中获取哪些信息？ 2、图片中的民族在强大之前有何历史？ 3、图片中的民族何时由谁建立政权，国号为何？ 女真人居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧、渔猎的生活。 检测一：每组1、2号同学抢答 受辽的控制和压迫 1115年，完颜阿骨打，国号大金 4、建立者推行了什么政策？效果？ 模仿 改革 颁行 发展 迅速壮大 检测二：每组3、4号同学抢答 从图一到图二发生了那些重大历史事件？ 金联合北宋灭辽、金灭北宋（靖康之耻）、南宋建立、郾城大捷、宋金合议、金迁都燕京。 材料一 女真族是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。辽宋时期，女真族受辽的控制和压迫......11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。 材料二 当金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的军队全都望风而逃。金军将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！” 材料三 北宋为什么会灭亡？ 主观 北宋为什么会灭亡？ 经济 政治 军事 客观 连年征战、岁币，造成内部空虚； 统治腐朽、无能，破坏军民的抗金斗争； 长期实行重文臣，轻武将，守内虚外的政策。 金统治者励精图治；女真族骁勇善战；灭辽后实力大增。 检测三：全体同学抢答 合作探究 1、岳飞抗金为什么能取得辉煌战绩？ 2、南宋朝廷为什么杀害岳飞？“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”表达了人民群众对当事人什么样的感情？ 3、如果你是岳飞：你会班师回朝吗？如果你明知统治者抗金不坚决，你会抗金吗？ 4、判断：岳飞是抗金名将也是民族英雄。 （探究指导：各小组起立，小组长组织讨论。小组派一名代表陈述本组方案。讨论完成的小组请坐下。） 学习任务三 岳飞抗金为什么能取得辉煌战绩？ 岳飞：家庭教育，名师培养，国家危难以及军旅生活的磨炼，决心精忠报国。 岳家军：作战勇敢，纪律严明。 战争性质：正义战争，维护了人民的利益。………… 合作探究 岳飞抗金 岳飞（1103—1142），字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。19岁投军。并逐步成长为一名出色的军事将领。在抗击金军的斗争中，岳家军多次获胜，特别是在郾城大战中彻底击溃了金军主力，金军发出了“憾山易，憾岳家军难”的哀叹而不敢出战。正当岳飞踌躇满志准备渡河北伐之时，宋高宗与秦桧连下12道金牌命岳飞班师，接着以“莫须有”的罪名将岳飞、岳云、张宪杀死。 合作探究 1、岳飞抗金为什么能取得辉煌战绩？ 2、南宋朝廷为什么杀害岳飞？“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”表达了人民群众对当事人什么样的感情？ 3、如果你是岳飞：你会班师回朝吗？如果你明知统治者抗金不坚决，你会抗金吗？ 4、判断：岳飞是抗金名将也是民族英雄。 （探究指导：各小组起立，小组长组织讨论。小组派一名代表陈述本组方案。讨论完成的小组请坐下。） 学习任务三 南宋朝廷为什么杀害岳飞？ 败，被灭；胜，老皇帝会回来。同时，不论胜败，人民武装都会在战争中得到发展。威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人讲和。 不杀岳飞，放虎归山，一旦抵抗派得势，我的地位不保，底细必然泄露。杀掉他可得金人欢心。 宋高宗 秦桧 反映了人民爱憎分明，用这种方式称颂历史上保护人民利益的功臣，强烈谴责杀害功臣的罪人。 合作探究 1、岳飞抗金为什么能取得辉煌战绩？ 2、南宋朝廷为什么杀害岳飞？“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”表达了人民群众对当事人什么样的感情？ 3、如果你是岳飞：你会班师回朝吗？如果你明知统治者抗金不坚决，你会抗金吗？ 4、判断：岳飞是抗金名将也是民族英雄。 （探究指导：各小组起立，小组长组织讨论。小组派一名代表陈述本组方案。讨论完成的小组请坐下。） 学习任务三 女真族对宋朝人民的掳掠残杀，给经济造成严重破坏。岳飞的抗金斗争抵御了女真族的南下掠夺，符合南宋人民渴望生活安定、发展经济的要求，保卫了南宋人民的生命财产，符合广大人民的利益，是正义的。 中国历史上出现的任何民族都属于中华民族的组成部分。岳飞不是抗击外来侵略的英雄，因而不能称之为民族英雄。 课堂小结 金建国：1115年 金灭辽：1125年 金灭北宋1127年 南宋建立 岳飞抗金 宋金议和 南宋和