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元素的化学性质与相应原子的最外层电子数关系非常密切。 第11讲┃ 构成物质的微粒 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 考点3 相对原子质量 ①电子质量很小,因此原子质量主要集中在原子核上。 ②相对原子质量≈原子数+中子数。 ③相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,一般省略不写。 1.定义:以一种碳原子质量的________作为标准,将其他原子的质量与其比较所得的值,叫作这种原子的相对原子质量(符号为Ar) 2.表达式 考点聚焦 考向探究 真题演练 考向探究 类型1 微粒的结构 第11讲┃ 构成物质的微粒 【考情简述】 5年2考。 涉及考向:①构成物质的微粒种类及特点(2014.6);②原子的结构(各粒子间的数值关系);③解读粒子结构示意图(2017.5) 第11讲┃ 构成物质的微粒 考向1 原子的结构 例1【2017·自贡】铈(Ce)是一种常见的稀土元素,已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子,该原子的核外电子数为( ) A.24 B.58 C.82 D.140 B 解析] 在原子中,质子数=核外电子数,所以铈原子的质子数=核外电子数=58;24是中子数与质子数之差,不等于核外电子数;中子数不等于核外电子数;140是质子数与中子数之和,约等于相对原子质量。 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 考向2 粒子结构示意图 例2 【2017·烟台】如图11-3是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是( ) 图11-3 A.②③属于同种元素 B.②④的化学性质相同 C.②的符号为Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2 D 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 [解析] 由图知,②③原子核内质子数不同,不属于同一种元素;②④最外层电子数不同,化学性质不同;②中质子数为13,核外电子数为10,故其符号应为Al3+;①为F-,③为Mg2+,二者形成化合物的化学式为MgF2。 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 类型2 用微粒的观点解释常见现象 【考情简述】 5年5考。 涉及考向:①分子在不断运动(2017.11,2016.11,2015.9,2014.9);②分子之间有间隔(2017.11,2016.11,2015.9,2013.11);③分子观点的应用范围(2017.11,2016.11);④同种分子性质相同(2015.9,2014.6)。 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 例3【2017·邯郸二模】用分子知识解释生活中的现象,其中合理的是( ) A.柳絮飘扬——分子在不断运动着 B.氧气被压缩——分子之间有间隔 C.酒精挥发——酒精分子体积增大 D.水凝结成冰——分子停止运动 B 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 [解析] 柳絮飘扬属于宏观物体的运动,而不是微观粒子的运动;由于分子之间有间隔,因此氧气能被压缩;酒精挥发是分子的不断运动,而不是酒精分子体积增大形成的;分子是在不断地运动的,因此水凝结成冰时,分子仍在不断运动。 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 真题演练 考查点1 微粒的结构 1.【2011·河北】碘-131(质子数与中子数之和)具有放射性,对人体有害,而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。碘-131和碘-127是同种元素的不同原子,核电荷数均为53。下列说法正确的是( ) A.碘是一种金属元素 B.碘-127原子核外有74个电子 C.碘-131原子核内有78个质子 D.碘-131和碘-127核内中子数不同 D 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 [解析] 碘-131和碘-127同属于碘元素,因此它们的质子数都是53,故碘-131的中子数为131-53=78,碘-127的中子数为127-53=74。 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 考查点2 用微粒的观点解释常见现象 2.【2017·河北】用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( ) A.水结成冰,是因为水分子停止了运动 B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大 C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动 D.1 L大豆与1 L小米混合后体积小于2 L,是因为分子之间有间隙 C 考点聚焦 考向探究 真题演练 第11讲┃ 构成物质的微粒 [解析] 分子是在永不停息地做无规则运动,不会停止,水结成冰,温度降低,分子运动变慢,但不会停止;分子受热之后运动速度变快,分子间隔变大,但是分子体积不会变大;加糖后水变甜,是由于蔗糖分子运动到水中,说明分子在不停地运动;大豆和小米混合体积变小,是物质之间有间隔,不是
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