人教版小学五年级语文上册第二单元第五课《泊船瓜洲》教学课件.pptxVIP

泊船瓜洲 ——王安石; 泊船瓜洲① [宋]王安石 京口②瓜洲一水间， 钟山③只隔数重山。 春风 又绿江南岸， 明月 何时照我还。 ;一水：一条河。这里的“一水”指长江。　 间：在一定的空间、（时间）内。按古人文言的说法，即所谓仅“一水之遥”。王安石是想说江南江北之近，而不是想说它们隔离。 隔：间隔。　 数重：几层。 绿：吹绿。 还(huán)：回。;;春风又绿江南岸， 明月何时照我还。; 京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内，再远处的钟山也就只是隔着几重山峦而已。春风又把对岸的江南大地吹绿了，明月啊，你什么时候可以照着我回到对面江南的故乡呢？; 这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其???，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。 　　;　　诗人回首江南，大地一片翠绿，这 固然是春风吹绿的，但是那葱绿的禾苗 难道不是变法措施产生的实效吗？但是官场是险象环生的，诗人望着这瓜洲渡口，也望着钟山的明月，发出了“明月何时照我还”的慨叹，诗人是想早点离开是非黑白颠倒的官场，体现作者希望重返那没有利益纷争的家乡，很有余韵。这首诗不仅借景抒情，情寓于景，情景交融，而且叙事也富有情致，境界开阔，格调清新。最令人津津乐道的还 是在修辞上的锤炼。　　; 从诗中的“绿”字可以体会到诗人用词的修饰，把吹改为绿，为的是生动，在这之前王安石也有多次斟酌推敲这个字，但最后还是把这个字改成了“绿”。;