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教师的德风是无声的教育 论文摘要： 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师发展，道德为本。本文结 合陶行知先生的教师观，论述现代教师发展中，在师徳建设方面存在的问题，并 探讨了产生问题的原因。针对师德建设方面的问题，提出了一些建设性的建议和 应对措施。 关键词: 关键词: 教师道德以身作则 前g 前些天读了陶行知先生的儿木书对我启发很大。陶行知认为：“道德是做人 的根本，根本一坏，纵然你有学问和本领也无甚用处，没有道徳的人学问和本领 愈大，就能为非作恶愈大。”和其他职业相比，教师师德的作用更加重大。他说: “教育就是教人做人” O所以，他认为教师的人格对学生的成长有重大影响。十 年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 怎样才能做一名好教师呢？我认为： 一、献身教育，热爱学生。 陶行知把“爱满天下”、“乐育英才”作为自己的崇高理想，告诫教师要“爱 生如子”。他深信没有爱便没有教育，教师的爱是培育“英才”的源泉和动力。 有了这种爱才能为民族教育的振兴做岀积极贡献。热爱学生就要尊重学生，严格 要求学生，用真心、真情去爱学生。在尊重学生这一点上，陶行知为我们树立了 榜样。 作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们 特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时 体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力