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- 2019-01-27 发布于广东
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教学常规绩效奖励教师教案.doc
苏州名思教师教案
教师杨功万 学科
教师
杨功万 学科 数学 课时 2
教学内容
教学内容
初一上计算专题
教学重点、
难点
有理数、代数式、一元一次方程的相关计算
教学过程:
知识梳理
知识梳理
二、其它性质
二、其它性质 a—b —c = a—c—b a—b —c = a— (b+c) a— (b—c) = a—b+c a+ (b—c) = a+b—c a4-b4-c = a-rc-rb a4-b-?c = a4- (bXc) a—b + c = a+c—b a4-bXc = aXc-rb
一、运算定律
加法交换律:a+b = b+a
加法结合律:(a+b) +c = a+ (b+c)
乘法交换律:aXb = bXa
乘法结合律:(aXb) Xc = aX (bXc) 乘法分配律:(a+b) Xc = aXc+bXc
(a—b) Xc = aXc—bXc
可以变化顺序
可以加起來一起减
括号前是减号,去掉后变符号 括号前是加号,去掉后不变符号 可以变化顺可以
可以乘起来一起除
可以变化顺序
可以变化顺序 三、特殊数字之间相乘
25X4=100
125X8=1000
25X8=200
125X4=500
四、有理数
1、有理数的加法
、有理数加法法则:
同号两数相加,取札I同的符号,并把绝对值相加;
异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
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