初中学生读书笔记 读让学生开发智慧的66个故事有感.docxVIP

初中学生读书笔记 读《让学生开发智慧的66个故事》有感 　　我本以为一个人的智慧只体现于考卷上题目的准确作答，但自从读了《让学生开发智慧66个故事》这本书后，我懂得了自己仿佛是井底之蛙般的目光短浅。因为一个想要比一般人更有智慧，不仅要下死功夫，还要有一颗随机应变的大脑。　　就像书中所说的故事那样：林 肯若没有细心发现《读者》文刊中有连页的现象，他就不会获得《读者》文刊给予的1万美元大奖；裘斯若没有发现铁蒺藜的妙用，那他也许一辈子都只是一个牧羊人；诺贝尔奖得主费曼若没有童年的“无用功”，那么他不会发现量子电动学，更不会获得世界最高奖。所以好奇心、想象、创新，会教你如何成为一个有智慧的人。　　好奇心是开启智慧之门的入门钥匙。名人之所以有名是因为他们是生活中的有心人，一丝一毫都不肯放过。就是凭着这份好奇心与求知欲，他们才一步一步走上辉煌。所以每一个人都千万不能扼杀自己心中的那份好奇，因为它将有可能是改变世界或创造世界。　　但是我们却常常被传统的“权威”给束缚住自己的思维，使自己好像是被关在笼子的鸟儿，与自由自在的生活失之交臂。书中的故事使我大受启发：猴子与人都是灵长类动物，所以人也很有可能像猴子一样“只知其一，不知其二”，殊不知传统的真正内涵，一有新的反叛事物出现就开始打压他。其实人类的文明进化不是建立在传统上，而是建立在传统与反传统不断蜕变，更新的交替过程中。所以好奇心在当中