人教部编版七年级历史下册 第4课 唐朝的中外文化交流课件(共35张PPT).pptxVIP

人教部编版七年级历史下册 第4课 唐朝的中外文化交流课件(共35张PPT).pptx

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知道遣唐使的含义,认识唐朝文化对日本的影响;知道鉴真东渡与玄奘西行,找出鉴真和玄奘的共同之处。理解唐朝对外交往频繁的原因、影响和对今天我国对外开放的启示。学习目标走进历史 请结合《唐朝的中外文化交流》课时练,完成第14页【自主初探】环节二、合作与探究(探寻真相)(一):(结合课时练第15页知识点一) 日本为什么要派遣唐使呢?对日本有什么影响呢? 从唐朝回日本的僧人说:“大唐国者,法式定备之珍国也,常须达。” ——?《日本书纪》 原因:学习中国先进文化 影响:唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传向日本,对日本社会的发展产生了深远影响。合作与探究(二):诗歌学史: 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。 舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。请回答:①鉴真东渡日本过程中出现了怎样的曲折?他是怎样面对的?②请概括鉴真东渡为中日文化交流做出了怎样的贡献?鉴真东渡“是为法事也,何惜身命……不至日本国,本愿不遂”鉴真和尚六次东渡日本唐招提寺内的鉴真塑像鉴真东渡鉴真和尚对日本医学的影响 鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。合作与探究(三):1.玄奘西游的时间是?玄奘西行贞观初年2.玄奘为什么要西行,前往天竺? 佛经中有些疑难问题,众说纷纭,难得定论。3玄奘的重大贡献有哪些? 带回大量佛经;写成《大唐西域记》宁可就西而死,岂归东而生! ---玄奘探究(四)唐朝对外文化交流发展的原因1.唐朝的全面繁荣(政治、经济、文化);2.唐朝在当时世界上的地位及影响;3.唐朝较为开放的政策;4.杰出人物的重大贡献。 综合上述问题探究:(1)你从两人身上学到了那些优秀品质?(2)唐朝前期经济繁荣、文化昌盛、民族关系和睦、中外文化交流密切,对世界文明做出了突出贡献,也促进了唐朝经济文化的发展。我国改革开放30多年已取得了重大成就,对此,你有什么启示? ① 一个国家只有经济文化发达,才能产巨大的辐射力和吸引力,才可能得到别人的尊重和仰慕。②一个国家在确保主权独立的前提下,只有对外开放,鼓励交流才会有所得益,有所进步。③一个国家只有积极开放,虚心学习,才能吸取别人的精华,丰富自己的文化。四、课堂小结,巩固提高一本书:《大唐西域记》两位高僧:鉴真 玄奘三种作用:①促进中华文明传播;②促进中外文明交流;③促进中外友好往来四个原因:①国家统一,国力强盛;②经济繁荣,文化先进;③交通发达,水陆便利;④对外开放,交往友好。“玄奘西行”“鉴真东渡”对比表玄奘西行--唐太宗鉴真东渡—唐玄宗学习佛经传授佛法目 的天竺日本到达地方为中印文化交流做出贡献为中日文化交流做出贡献贡 献不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取优秀品质遣唐使来华 鉴真东渡双向交流,兼容并蓄日本对外友好往来对外友好往来玄奘西行天竺《大唐西域记》印度第4课 唐朝的中外文化交流一、唐朝的对外政策 开放二、中日关系1、日本遣唐使2、鉴真六次东渡(唐玄宗时) 作用:促进了中日的文化交流。三、中印关系 玄奘西游天竺 (唐太宗时) 作用:促进了中印的文化交流。遣唐使唐朝1.背景:______时期,中国和日本的交流非常频繁。2.目的:学习中国的 3.影响:把唐朝先进的 、天文历法、文字、典籍、 、建筑艺术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。先进文化制度书法艺术鉴真东渡1.地位:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是______。鉴真2.贡献:(1)在日本传授佛经.还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。(2)主持修建的 ,被日本政府定为一级国宝。唐招提寺玄奘西行贞观1.时期:______年间.玄奘西行天竺取经。2.贡献:(1)遍访天竺名寺,研习佛法,成为远近闻名的佛学大师。(2) 记载了他所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。《大唐西域记》1.(2015?东台期中)隋唐时期的日本民族是一个好学的民族,下列日本到唐朝的人员中是政府委派的( )A.遺唐使 B.留学生 C.留学僧 D.商人A2.(2016?惠州联考)2015年5月,印度总理莫迪访问中国,中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝,为中印文化交流作出贡献的人物是( )A.张骞 B.鉴真C.玄奘 D.班禅C3.(2015?安徽学业考)玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证,他游学、研习内容主要涉及的宗教是( )A.基督教 B.伊斯兰教C.道教 D.佛教4.(2016?赤峰期末)“鉴真东渡”“玄奘西行”,两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是( )A.高度繁荣共享太平 B.对外开放双向交流C.世界领先求同存异 D.源远流长泽被东西DB玄奘西行“白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏跟着仨徒

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