罗湖区中小学“智慧课堂小课题研究”.docVIP

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  • 2019-02-14 发布于江苏
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罗湖区中小学“智慧课堂小课题研究”.doc

罗湖区中小学“智慧课堂小课题研究”

罗湖区中小学“智慧课堂小课题研究” 申报与研究设计方案 小课题名称: 中学语文杂志阅读的读与写教学研究 承担单位:罗湖外语学校初中部 所属学科:初中语文 课题主持人:邱玉华 手机课题起止时间: 2017年10月 至 2018年12月 课题申报时间: 2017年 9月 10日 罗湖区教育科学研究中心 基 本 信 息 表 单位名称 罗湖外语学校初中部 所属学科 语文 所属年级 九年级 小课题主持人 姓名 邱玉华 性别 女 学历 本科 职称 中级 出生年月 1986.12 联系电话课题组 总人数 1 其中 高级职称 中级 职称 1 初级 职称 其他 课 题 组 成 员 姓名 性别 年龄 职务 职称 学历 在项目中分担的任务 邱玉华 女 31 语文教师 中级 本科 撰写研究报告,组织课题具体落实,编写按理精选,收集、整理资料,撰写心得、论文 研 究 设 计 方 案 小课题 名 称 中学语文杂志阅读的读与写教学研究 问题描述(即描述自己教育教学活动中所获的心得与需要解决的实际问题,分析问题产生的原因和与此相关的教情和学情。在描述时,一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程,同时,在阐述问题时一定要观点简洁、言简意赅

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