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论文指导样本 ActionResearch研究报告撰写指导 “课堂教学行为研究”，亦作“课堂教学行动研究”, 是一种系统的反思性探究活动，由教师直接参与，针对自 己教学中发现的问题开展调查研究，以不断改进教学，是 教师自身发展中极其重要的一个环节。行动研究具有合作 性、系统性、动态性和循环性等特点，其中研究报告的撰 写为“行动研究”中各环节中的终结阶段，也是下一环节 的起点。在教学行动研究中起着十分重要的作用。一、研 究报告的组成部分 题目：题目应能反映出研究的主题，应尽量简洁明 了，一般应具体，不 可太笼统，必要时可以加副标题，对主题进行进一步 补充说明。 鸣谢：报告中对曾给自己帮助的导师、同事、被试 等表示 感谢。 内容摘要：摘要是对报告内容的综合概括，应包括 对研究目的，研 究方法，结果发现以及结论的介绍。 前言：描写研究的背景、目的以及研究的意义。 正文部分: 1）问题分析：提出问题，分析问题存在的 原因。 2）解决方案；根据存在的问题，提出问题解决的措施。 3）论证：从理论角度论证所选择解决方式的合理性和可行 性。4）假说：提出研究中的假说。 5）方案设计：方案设计中应说明目的、被试、数据收 集方式 和分析方式等。 6）方案实施：介绍方案具体的实施情况。 7）数据分析：数据分析一般应包括研究发现和分析两 部分。研 究发现主要是对研究结果的客观描述，而分析部分应 能对实验的结果进行原因分析，分析应能切中研究问题焦 点。 5.结论：说明研究解决了什么问题，得到什么结论， 又发现了什么 新问题，本人对研究过程的反思，同时提出下一步的 研究建议。6?参考书目。二、研究报告参考提纲l.Titl ePage2. Con tentsPage 3 . Acknowled gements 4 . Abstract5 . Introduct ion6. Bodyp aragraphs7 . Conclusio n8. Referen ces9. Appen dix 三、案 例分析 案例 IMotiva tingStuden tsThroughB riefDrawin gs Motive tingStuden tsthroughB riefDrawin gs Investig ator: WangL ei Submit tedonjune2 nd, XX Inf ulfillment ofthecours e ^Practica IProjectDe ? ” sign Ackno wledgement s Abstract MainHeadi ngsofthePr ojectRepor t 1. Intro duction7? R esearchdes ign2.Probl emanalysis 8.Project! mplementat ion3. Possi blesolutio ns9? Dataan alysis4. Pr ojectobjec tivel0.Con clusion5.P rojecthypo thesisl1.R eferences6 ? Projectra tionale A ppendixAQu estionnair elforprobl emanalysis Appendix BQuestiorrn aire2 - Thep ost-trialq uestionnai re 本部分也可以列举的更详细一些，女口： 1. Introdu ction3 ? Pos siblesolut ions2 ? Prob lemanalysi s4? Project objective 5. Project hypothesis 6. Projectr ationale7? Researchde signsubjec tsProcedur e Principle stofollow Technique sforDataco llection8 ? Projectimp lementatio nDemonstra tethepronu nciationes sentialsby briefdrawi ngsUsebrie fdrawingst oteachvoca bulary Us ebrief draw ingstoteac hsentencep atterns U sebriefdra wingstotea chdialogue s9? Dataana lysis Dat afromthequ estionnair eDatafromt estsl0. Con clusionil. References Motivati ngtheStude ntsthrough BriefDrawi ngs 1. 2. 5. Pro