学习障碍初中生智力与学习成绩探讨-中国科技论文在线.PDFVIP

中国科技论文在线 中国心理卫生杂志 年 第 卷 第 期 ++ ,tt+ r’ ( 论文 ! ! 学习障碍初中生智力与学习成绩探讨 张 妍 陈 力# 刘爱书$ 武丽杰% 曹艺宁# 摘 要 目的 探讨学习障碍初中生智力及其与学习成绩的关系 方法 将学习障碍初中生分为语文障 ’ ( ) ( 碍组 数学障碍组和复合障碍组 应用韦氏儿童智力测验量表 测查其智力 并与对照组比较 * + , 1 3 + 4 -./0 02 将测验结果与学习成绩进行多元逐步回归分析 结果 各学习障碍组的智力水平基本在正常范围 但与对照组 ) ( + 相比差异仍有显著性 数学障碍组九项分测验均低于对照组 语文障碍组以言语分测验分数低于对照组为主 4 4 4 复合障碍组的智力不平衡性表现明显 言语智商 算术 理解 词汇测验分数对语文成绩影响较大 言语智商 4 * * * 4 * 操作智商 算术 常识 积木测验分数对数学成绩影响较大 结论 不同类型学习障碍初中生的智力结构不同 * * * ) ( 4 学习障碍初中生的语文和数学成绩受不同智力因素的影响) 关键词 健康心理学 学习障碍 配对研究 智力 学习成绩 ’ 567879:;=?7;@77A;799B7C7:DE7:FBGC67H7I7;=JK;LD7;M@;6E7:FB NM:?9;OPL=FQB6KC6==9 + + d + + rstttr RSTUV WXY 0SZU [\ [.] T\^_‘abXc eafXgbhaYbijk^lm_icinl o‘pXYq\XYnoap\mXc/m_iic SaciYnq\XYn ’ ( G?M;F:C; u?v7C;H7 wi axfciga \Ybacc\naYma XYp b_a gacXb\iY yabzaaY \Ybacc\naYma XYp caXgY\Yn , 3 d ( Xm_\a{ahaYbijb_a^b‘paYb^z\b_caXgY\Ynp\^Xy\c\bl [e \Yq‘Y\ig_\n_^m_iic |7;6=DM w_a^b‘paYb^z\b_ ( + [e \Y q‘Y\ig_\n_ ^m_iiczagam