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大班数学认识正方形与长方形教案
大班数学《认识正方形与长方形》教案
大班数学《认识正方形与长方形》教案 认识正方形与长方形 一 教学目标 1.懂得正方形四条边相等，四个角相等 2.懂得长方形四个角相等，两条对边相等 二 教学准备 1.正方形小卡片36张 2.蜡笔36支 3.正方形、圆形、长方形、梯形、三角形卡片 4.幼儿用书第7页 5.黑板简笔画：书上第7页内容 三 教学过程 1.今天老师带来了很多好玩的东西，但是认识它们之前，你们首先要记得老朋友的名字（出示各种图形卡片，幼儿认） 2.有一条弧边的图形是？（圆形） 3.三条边夹着三个角的图形是？（三角形） 4.四条边相等的图形是？（正方形） 5.有两条长边，两条短边的图形是？（长方形） 6.今天我们一起来做一个实验，看看正方形的四条边是不是真的相等 7.发放小正方形，人手一张 8.将正方形上下对折，比较长度是否一样，四个角是否重叠 9.得出结论：正方形不仅四条边相等，四个角也相等 10.谁能把手中的正方形变成长方形？ 11.比较长方形的四条边、四个角相不相等 12.得出结论：长方形四个角相等，四条边不相等 13.看黑板上老师给大家准备了什么？老师指，小朋友说出名称 14.观察有几个圆形，几个正方形，几个长方形，几个三角形 15.观察每个图形里有什么礼物 16.发放小蜡笔，回收小纸片 17.幼儿将幼儿用书中图形里相对应的礼物涂色 18.老师随堂检查完成情况 19.布置作业：数学练习册第6页 20.结束教学
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