紫石中学文明城市创建任务分解表.DOCVIP

紫石中学文明城市创建任务分解表 （一）网上申报 指标名称 测评内容 测 评 内容 具体责任人 督查责任人 学校负责人 Ⅱ-3 中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育 Ⅲ-3 学习教育和主题实践系统化长期化 提供在重要时间节点(清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等)，运用展览展示、演讲征文等方式，组织开展中国特色社会主义道路宣传教育的情况(说明报告，实景图片)。 顾建霞 徐松海 曹 晖 顾建霞 李卫东 通过读书征文、手抄报、故事会、辩论会、情景剧等多种形式，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育月活动。 唐兆鹏 张海杨 曹 晖 潘宏兵 李卫东 德育课信息及实景图片 杨冬 杨冬 于清来 “八礼四仪”宣传进校园、进课堂100%，知晓率达到100%，“月习一礼、一校一礼”品牌活动情况。青春仪式 杨冬 朱健 崔荣龙 顾建霞 潘宏兵 李卫东 （二）实地考察 考察项目 具体要求 具体责任人 督查责任人 学校负责人 运用学生易于理解接受的方式，在校园显著位置宣传、阐释社会主义核心价值观，与校园环境相协调 1.张贴宣传、阐释社会主义核心价值观公益广告，数量下限要求：校门口1-2个，大门过道2-4个，每间教室1个，公益广告必须要注重阐释这个要求，逐词解释，让学生充分理解核心价值观每个词的含义。 潘宏兵 潘宏兵 李卫东 2. 核心价值观宣传要多种媒介，宣传栏、校园网、黑板报、电子显示屏等等。 钱言午 徐松海 唐兆鹏 潘宏兵 李卫东 4.用好省编教材《问道——中学生心中的社会主义核心价值观》，与思想品德课、主题班队会、专题活动、校园文化有机融合，通过读书征文、手抄报、课本剧、辩论赛等多种形式，将读本用好用活，有校报、图片、报道、视频等资料。师生知晓书的基本内容并能说出参加的2-3个活动。 顾建霞 徐松海 唐兆鹏 潘宏兵 李卫东 校园显著位置展示学生守则 展示学生守则，数量要求：校门口1个（放大），大门主干道1个（放大），结合学校特色，要求固定化，不用临时张贴的材料，与本校环境相适应。 潘宏兵 潘宏兵 李卫东 运用宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪” 1.宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪”：宣传栏、文化墙、校园网等均有专栏，要有本校的特点与特色。2.对师生宣传江苏教育频道播出的文明礼仪养成教育类栏目：《凡事讲礼》，每周五晚上18:30首播，次周三中午12:00复播。 潘宏兵 徐松海 潘宏兵 李卫东 教室内有社会主义核心价值观和“八礼四仪”内容宣传 核心价值观和“八礼四仪”内容宣传每间教室各1个、黑板报有相关内容（必须有相关解释、阐述） 潘宏兵 潘宏兵 李卫东 开展文明校园创建活动，显著位置宣传展示文明校园创建“六个好”标准，师生知晓率高（文明校园创建会议记录，组织师生开展文明校园创建讨论，开展文明班级、文明宿舍等创建活动，定期组织开展美德少年、优秀教师等评选活动） 1. 显著位置宣传展示文明校园创建“六个好”标准。显著位置，最好为校门口设一个专栏，展示：1、文明校园“六个好”标准；2、本校文明校园创建活动实施方案；3、文明校园创建“六个好”成效（图文并茂）。 潘宏兵 潘宏兵 李卫东 2. 文明校园创建活动公示材料，完整台账备查。按照测评标准（创建会议记录，组织师生开展文明校园创建讨论，开展文明班级、文明宿舍等创建活动，定期组织开展美德少年、优秀教师等评选活动）及《江苏省文明校园标准》、《南通市文明校园测评细则》等准备台账材料。 创建工作各工作组 李卫东 陈绍进 学校建有心理辅导室，设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域；至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师，具备心理学或相关专业本科学历，取得相关资格证书；有针对性开展团体心理辅导或个别心理辅导；设有心理健康教育专题橱窗 1. 根据教育部印发的《中小学心理辅导室建设指南》建设学校心理辅导室，按标准设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域。心理辅导活动时间安排、教师配备、制度等上墙。 顾建霞 顾建霞 李卫东 2.?用好云平台，建立健全全校学生心理档案、团体心理辅导、个别心理辅导记录以及心理健康教育教师资质等台账资料。 顾建霞 顾建霞 李卫东 3.心理健康教育专题橱窗。除了本校的心理健康专题宣传还要宣传县未成年人成长指导中心的地址（南屏花苑东门南侧）、咨询热线、在线咨询QQ号（热线电话网络在线联系方式QQ：496617974）以及江苏省文明办和江苏广电总台联合打造的未成年人心理健康教育节目在江苏教育频道播出的《成长》栏目，播出时间：周六 18:30首播 周二 12:00复播 顾建霞 徐松海 顾建霞 李卫东 学校餐厅有“节俭养德”“文明餐桌”温馨提示 学校餐厅张贴、布