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八年级 数学 上册;15.3 分式方程 (第1课时);学习目标;1.前面我们已经学过了哪些方程?是怎样的方程?如何求解呢?
教师活动:提问,引导学生回忆旧知识.(提问个别学生)
思考后回答:
(1)前面已经学过了一元一次方程.
(2)一元一次方程是整式方程.
(3)一元一次方程解法步骤是:①去分母②去括号③移项④合并同类项⑤系数化一.
; 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用的时间,与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等,江水的流速为多少?;分析:设江水的流速为v千米/时,;分式方程与整式方程的区别在哪里?; 下列方程中,哪些是分式方程?哪些整式方程.;思考:; 上面分式方程中各分母的最简公分母是:
(20+v)(20-v)
方程两边同乘(20+v)(20-v) ,得:
100(20+v)=60(20-v)
解得: v=5
检验:将v=5代入原方程中,左边=4=右边,
因此 v=5是分式方程的解.
答:江水的流速为5千米/时.; 分式方程中各分母的最简公分母是:
(x+5)(x-5)
方程两边同乘 (x+5)(x-5) ,得:
x+5=10
解得: x=5
检验:将x=5代入原方程中,分母x-5和x2-25的值 都为0,分式无意义.
所以,此分式方程无解.; 上面两个分式方程中,为什么
去分母后所得整式方程的解就是它的解,
而 去分母后所得整式方程的
解就不是它的解呢?
;;解分式方程的一般步骤:;1.在方程的两边都乘最简公分母,约去分母,化成整式方程.
2.解这个整式方程.
3.把整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解,必须舍去.
4.写出原方程的解.;
解:方程两边同乘x(x-3) ,得:
2x=3x-9
解得: x=9
检验:将x=9时x(x-3) ≠0
因此 9是分式方程的解.
;
解:方程两边同乘 (x+2)(x-1) ,得:
x (x+2)-(x+2)(x-1) =3
解得: x=1
检验:x=1时(x+2)(x-1) =0 ,1不是原分式方程的解,原分式方程无解.;解分式方程的一般步骤:;解分式方程容易犯的错误有:;(1)
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