大班美术活动展示课科学设计变色龙变变变.docxVIP

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2019-11-11 发布于贵州
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大班美术活动展示课科学设计变色龙变变变

大班美术活动展示课科学设计《变色龙变变变》　　一、活动目标　　1、了解动物的颜色与生活环境的关系，感受自然界神奇有趣的现象。　　2、通过观察颜色的变化，加强对颜色的敏感。　　二、活动准备　　1、事先制作与活动室四周颜色相似的变色龙图样，例如绿色，咖啡色，红色等。　　2、视频短片，“野生动物”《狮子和蛋》　　3、图画纸，彩笔　　三、活动过程　　1、师告诉幼儿，今天要给大家介绍一只有趣的小动物，然后讲述故事《神奇的变色龙》　　2、向幼儿提问：　　（1）变色龙有什么本领？　　（2）为什么变色龙的颜色要与四周环境相似？　　3、播放视频短片“野生动物”让幼儿欣赏，观察哪些动物与四周环境的颜色相似。　　4、请幼儿发挥想象力，想一想，如果活动室里躲藏了一只有保护色的动物，它会是什么颜色呢？　　5、请幼儿在图画纸上创作一只“活动室里的动物，”并设计它的颜色，然后把动物图剪出来，贴在活动室里相似颜色的地方。　　6、创作完成后，幼儿可尝试找出躲在活动室里的不同的动物。　　四、活动评价　　能说出变色龙的原因。　　