大班美术联想画 奇妙的瓶子优秀教案及教学反思.docxVIP

大班美术联想画 《奇妙的瓶子》优秀教案及教学反思 　　教学活动目标;　　1.幼儿能大胆联想，积极表达，体验联想画奇思妙想的乐趣。　　2.画面构图不拘泥，大胆饱满。　　3.通过欣赏与评价，培养幼儿的审美力。　　活动准备;　　1.八开的纸,水彩笔,作品展示板及各种不透明的(不同外包装)，不同外形的瓶子（轻重 不一）。　　2 幼儿熟悉神话《阿拉丁》的故事内容。　　活动过程;　　一幼儿自由摆弄不同的瓶子，猜想瓶装物品　　师：猜一猜你拿到的瓶子里可能装的是什么东西？　　幼儿1;我的瓶子里装的可能是水，好像有水声。　　幼儿2;我的瓶子里装的可能是石头。　　师：如果瓶子装的是你们最想要的，会什么？　　幼儿讨论，交流......　　二阿拉丁神灯引发幼儿联想　　1. 你们知道阿拉丁神灯里装的是什么？神灯打开后发生了什么？　　2.如果这些瓶子与神灯一样神奇，里面装了各种奇妙的东西，你希望瓶子里倒出来的是什么?(鼓励幼儿大胆联想)　　三绘画联想，幼儿创作　　1.今天我们用联想的方法画出神奇的瓶子里倒出来的东西。　　2.重点观察;幼儿画面的安排（瓶子可画在画面的任意位置，画出东西从瓶口倒出来的感觉）与画面构图(不拘泥，标新立异，大 胆想象0　　四分享交流　　1.作品展示;大家猜一猜，这幅画瓶子里装的是什么？　　2.幼儿自由地互相欣赏评价，交流分享，你喜欢谁的画？为什么？