北师大版八年级下册语文讽谏小议课后习题练习册学案答案.docxVIP

北师大版八年级下册语文《讽谏小议》课后习题练习册学案答案 　　北师大版八年级下册语文《讽谏小议》课后习题练习册学案答案　　〈〈讽谏小议〉〉6、品读课文①. 没有平等便不能分享真理。　　②：首先写了谏诤制度的由来；然后对“谏”进行解释，陈明谏的两面性；接下来论证谏诤可以实现的根本原因是要有明君；最后提出只有平等才有可能产生批评，分享真理。　　③：事实和道理论据。很好的证明了没有平等便不能分享真理这一论点。　　④ ：举例论证、对比论证和道理论证。举例论证使得论证过程更形象生动甚至有趣，对比论证能够突出诤谏惹至杀身之祸的一面，道理论证是对事例很好的理论提升，为证明中心论点做了充分的理论准备，同时也是文章充满哲思，流溢智慧。 。　　⑤、这种说法欠妥当。“君主”自称“寡人”的原因，正确的理解：“寡人”应是“寡德之人”之意，这原是君主的一种自谦说法，到后来成为君王的专称。　　收获平台　　（1）涌现　　感叹　　（2）形容卑躬屈膝的诌媚讨好的样子。　　　　　耿直。　奸佞的臣子。（3）这是一个比喻句。揭示了皇帝与臣子的关系，形象地说明了臣子的行为表现是由皇帝的态度决定的。