小学第六册美术的教学设计(全册).docxVIP

小学第六册美术教学设计(全册) 　　小学第六册美术教学设计(全册) (3)　　讨论：⒈说说他们给你什么印象？　　 ⒉你能根据你的理解说说这些作品是怎样做出来的？　　二、观察与尝试　　⒈观察：同学观察课本上范图，讨论作品是通过哪些方法加以变化而来的　　⒉尝试：大胆想象、发明，试着用各种形象变化出其他简单的造型。　　三、实践与操作　　⒈通过尝试和再次观察作品，小组讨论：在制作是还要注意哪些要点？　　归纳提示：　　⒉游戏：比一比，赛一赛，哪一组变幻出来的造型最多，最美。　　⒊师巡回指导，和时褒扬好的作品。　　四、评价与反思　　⒈自身评，把你的作品介绍给大家　　⒉互相评，谁的作品最有趣。　　⒊你最喜欢谁的作品，说出他作品的优点和你给他的建议。　　五、延伸与拓展：　　找一找生活中的常见的物品，进行组合排列，会发生以外的效果。　　第十五课 我们的节日　　课时：1课时　　教学目的：　　⒈培养同学构图、造型、色彩等综合美术能力。　　⒉培养同学观察记忆能力和形象思维的表达能力。　　教学重点：引导同学构思、想象、构图和人物造型的表示。　　教学难点：构思、构图新颖、独特，能充沛体现节日的欢乐情景。　　教学过程：　　一、组织教学　　二、讲授新课　　1、导入：同学们，你们的节日是哪一天呢？（六一）　　导出课题：我们的节日　　2、引导：“六一”节这一天同学们是怎么过的？　　3、引导想象：现在同学们可以把欢庆“六一”节的地点、环境和其欢庆的方式进行大胆想象，构思出与众不同的想法。比一比看谁想得有创新性。　　4、欣赏范图：引导同学欣赏教材范图，并详细说明作品在构思、构图、色彩上的独到运用；作品借助哪些因素烘托节日的热闹、欢乐的气氛？（气球、鲜花等）你还可以借助什么东西来烘托节日的气氛？　　5、表示技法介绍：油画棒水彩结合法、刮蜡法等　　三、安排作业：根据主题构思、构图创作一幅作品。　　四、课堂辅导：巡回指导，纠正普遍问题，和时展示有创新性的作品。　　五、课堂评价：作品展示，同学相互评价、交流。　　课堂小结：简要总结本课的学习要点和同学的掌握情况，并交待下节课需准备的资料　　第十六课 二十二世纪的建筑　　教学目的：　　1、通过同学之间的交流，启发同学对二十二世纪的建筑展开想象，对科幻片的欣赏，开拓同学思路。　　2、引导同学用、绘画、手工等方法，创作出富个性特点和形式新颖的建筑。　　教学重点：二十二世纪的建筑的形状　　教学难点：如何启发同学发明二十二世纪的建筑　　教具准务：彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子　　教学教程：　　1、课前准备　　一、①欣赏科幻片段（让同学观察片中人们生活、交通、建筑发生怎样的变化）。　　 ②同学讨论、交流、发言　　 ③师：二十二世纪人们在各星球之间，自由地来往，人们设计了许多先进的交通工具与外星人进行交流、工作，那么，二十二世纪建筑发生了怎样的变化，人们设计了什样的房屋。　　 ④同学交流、发言　　二、揭示课题，《二十二世纪的建筑》　　 ①欣赏科幻画作品，让同学观察，了解房屋的外形，结构，功能，色彩，有什么变化。　　 ②生：发言　　师：1、外形千变万化，还有会长上飞翔翅膀的房屋　　 2、功能无所不能，可以在不同的时间、地点，变成各种厅特的房屋。　　 3、人们衣着各种各样的宇航服，在太空中自由工作学习，做各种运动。　　三、欣赏课文图例。　　四、创作。　　1、绘画步骤：①构思②得用各种形状来综合画二十二世纪的建筑③人类在太空中的表示④太空的表示其他星球和星云的描绘⑤着包　　2、手工步骤：①根据所带资料、进行重叠插接。②引导同学用剪、镂、折、画等制作，表示二十二世纪的建筑物。　　五、同学练习、教师巡视辅导。　　gt;　　六、展示作品，让制作者根据自已的理解对自已设计的作品进行描述。　　七、收拾与整理，坚持教室整洁。　　第十七课 电脑美术　　学习领域：设计应用。　　课 时：1课时。　　教学目标：　　1、 指导同学在Windows画图程序中绘制简洁的图案。　　2、 指导同学采用Windows画图程序进行复制、粘贴，组成一幅漂亮的图 案。　　3、 引导同学通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作胜利的喜悦。　　教学重点：采用Windows画图程序创作一幅漂亮的图案（花草树木）。　　教学难点：创作方法的了解和掌握(画图程序界面上各种工具的使用)。　　教具准备：电脑演示示范作品以和电脑软硬件设施。　　课堂教学：　　一、复习导入：　　1、组织教学，确保每台电脑能够正常运行。　　2、复习学过的图画程序操作方法和本课的图案知识、设计、排列、重复等造型知识内容。　　3、作品欣赏（激发同学学习兴趣），并考虑