2015-2016学年人教版必修3高中政治2.2《文化塑造人生》随堂练习.docVIP

第二框　文化塑造人生 课时演练·促提升 一、选择题 1.有人说赞美是人生历程中的加油站,而批评是人生历程中的维修站,一个人不能总是维修,但要不断加油!不断加油,他就学会了自信。这体现的文化生活道理是(　　) ①文化环境决定人的发展　②人的成长受环境影响　③文化的影响是潜移默化的　④优秀文化可以塑造人生 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:文化对人会产生巨大的影响,但文化环境并不能决定人的发展,①错误,应排除。 答案:C 2.深圳自2005年开办文化大讲堂以来,文化大讲堂坚持以“弘扬人文精神,发展公共文化,丰富市民生活,提升城市品位”为宗旨,坚持“讲文学、讲艺术、讲科学、讲知识、讲美好人生”,成为深圳建设创新型智慧型力量型城市文化的重要载体。深圳开办文化大讲堂(　　) ①能够丰富市民的精神世界　②对市民全面发展起决定作用　③能促进深圳创新型城市建设　④体现文化对人深远持久的影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:文化大讲堂坚持“讲文学、讲艺术、讲科学、讲知识、讲美好人生”,说明文化大讲堂传播的是优秀文化,优秀文化能够丰富人的精神世界,对社会发展起促进作用,①③应入选。优秀文化能够促进人的全面发展,②说法错误。④干肢不符。 答案:B 3.纪录片《舌尖上的中国》播出后,迅速跻身微博热门话题榜。人们热议的不仅是片中让人垂涎欲滴的中华美食,还有片中所流露的让人感动的人文关怀,及其所引发的亲情、乡愁。由此可见,这部纪录片(　　) A.丰富了人们的精神世界 B.激发了全民族文化创造力 C.改变了人们的思维方式 D.展现了民族文化的包容性 解析:纪录片《舌尖上的中国》所流露的让人感动的人文关怀,引发了人们的亲情、乡愁,丰富了人们的精神世界,故选A项。B、C、D三项不符合题意。 答案:A 4.读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都已成过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,它们也能显露在生活和文字中。这说明(　　) ①书籍潜移默化地影响人的思想和行为　②书籍塑造人的健全人格　③书籍引导人们的世界观,传递正能量　④优秀的书籍可以丰富人的精神世界 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 解析:本题考查文化对人的影响。由材料“看过的书籍都已成过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,它们也能显露在生活和文字中”,表明文化对人的影响是潜移默化的,影响人的思想和行为,丰富人的精神世界,故C项正确;②未能在材料中得以体现,故排除;③表述错误,“传递正能量”说法绝对化。 答案:C 5.陈寅恪在《赠蒋秉南序》中说:“欧阳永叔少学韩昌黎之文,晚撰《五代史记》,作义儿冯道诸传,贬斥势利,尊崇气节,逐一匡五代之浇漓,返之淳正。故天水一朝之文化,竞为我民族遗留之瑰宝,孰谓空文于治道学术无裨益耶?”这段话启示我们(　　) ①优秀文化对提升人的精神世界有着决定性作用　②文化对人的思想和行为有潜移默化的影响　③阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化　④文化影响人的价值取向,为社会发展提供精神动力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:审读材料可知欧阳永叔(欧阳修)能够晚撰《五代史记》,作义儿冯道诸传,得益于少学韩昌黎之文,这说明文化对人的思想和行为有潜移默化的影响,文化影响人的价值取向,为社会发展提供精神动力,②④符合题意。①夸大了优秀文化的作用。③与题意不符。 答案:D 6.近年来随着新课程改革的实施,音乐鉴赏、美术基础等课程陆续开设起来,同学们参加各种文化活动的机会和次数增加了。参加这些健康有益的文化活动(　　) ①能够提高文化欣赏水平　②体现了对真善美的追求　③能直接促进社会发展进步　④是塑造健全人格的过程 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:文化对社会发展具有影响作用,但不能直接促进社会发展进步,故③观点错误,含③的选项均应排除,答案选D项。 答案:D 7.2014年10月6日,中共中央宣传部、中华全国妇女联合会决定,授予任全来等10户家庭“全国孝老爱亲最美家庭”荣誉称号。10个感人至深的孝老爱亲事迹,让传统美德在新的历史条件下焕发出强劲的精神活力。这表明优秀文化(　　) A.能够增强人们的精神力量 B.促进了思想解放和观念更新 C.能够培养人们的健全人格 D.激励人们创造美好幸福生活 解析:“让传统美德在新的历史条件下焕发出强劲的精神活力”,表明优秀文化能够增强人们的精神力量,A项符合题意。 答案:A 8.2014年8月3日,云南省鲁甸县发生6.5级地震再一次留给我们的是黑色的记忆和无尽的伤痛。在我们努力去拯救生命的同时,也有人用音乐悼念远去的背影,用歌声温暖灾民,为灾民祈福。这表明(　　) A.文化对人具