数学人教版六年级下册统计与概率复习课.docVIP

统计与概率复习课 复习目标 使学生系统地掌握统计的基础知识和基本技能，并能解决有关的简单问题。 复习过程： 一、回顾与交流 1．收集数据，统计表。 师：我们班要和希望小学的六（1）班建立手拉手班级，你想向手拉手的同学介绍哪些情况呢？ 学生可能回答： ①姓名、性别。 ②身高、体重。 ③兴趣爱好。 （1）调查表。 为了清楚地记录你的情况，同学们设计了一种个人情况调查表。 姓名?????????性别??? 身高/cm???????体重/kg??? 最喜欢的学科?????????最喜欢的运动项目??? 最喜欢的图书?????????长大后最希望做的工作??? 最喜欢的电视节目?????????特长??? ①填一填. ②用语言描述清楚还是表格记录清楚? （2）统计表. 为了帮助整理和分析全班的数据,同学们又设计了一种统计表. 如:???XX班学生最喜欢的学科统计表 学科????语文????数学????英语????音乐????美术????体育????其他 人数????????????????????????????????? ①根据上一张表中“最喜欢的学科”统计各学科人数. ②将数据填在统计表中. ③你认为用统计表记录数据有什么好处?你对统计表还知道哪些知识,与同学进行交流。 2．统计图。 （1）你学过几种统计图？分别叫做什么统计图？各有什么特征？ ①条形统计图。 特征：清楚表示出各科数量的多