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八年级上册
第一单元:走近父母:
一、知识要点:
1、父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理;父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱;孝敬父母是为人的基本要求,是中华民族的传统美德,是基本的道德规范,也是法律所要求的。
2、孝敬父母要体现在日常生活中:①孝敬父母,就要听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。②孝敬父母,就要体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素、勤俭节约,不向父母提过分的要求。③孝敬父母,就要亲近、关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系,在衣食住 行上首先想到父母;主动承担家务劳动,努力减轻父母的负担。④孝敬父母,就要赡养父母。不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上关心父母。
3、父母子女代沟产生的原因:①自我意识和自尊心不断增强,独立性越来越强。②我们开始用批判的眼光看待父母,要求与父母建立平等的关系,开始独立地思考问题,自主地解决问题。③我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异。④我们与同伴之间越来越密切的关系。⑤我们情绪敏感而不稳定、强烈而又脆弱,缺乏足够的理智。
4、如何消除代沟(如何与父母沟通)?
答:(1)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。(2)客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议。(3)了解父母的辛困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰。(4)调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
5、为什么要尊敬老师?
答:老师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统
6、怎样尊敬老师?
答:对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。要做到(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。(2)感激老师的关心和教育。(3)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。
(4)关心、体谅和帮助老师。
7、新型的师生关系是怎样的?
答:平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
8、如何消除师生之间的矛盾?(解决师生矛盾的途径或方法有哪些)
答:(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。(2)正确对待老师的表扬与批评。(3)了解老师的优点和长处。(4)理解和宽容老师的缺点、过失。(5)主动地、热情地与老师交往,避免以逆反的态度顶撞老师。(6)乐于与老师交往,虚心向老师求教。
二、基础训练
1、“谁言寸草心,报得三春晖。”下列对父母养育之恩的说法,错误的是――――――――( )
A、孝敬父母要在生活上帮助父母 B、父母身体很健康,不需要我们关心
C、孝敬父母要在精神上支持父母 D、我们要以爱和孝敬来回报父母
2、张茜在日记写到“初三这一年,每天晚上七点钟爸爸准时把家里电视关掉,妈妈每隔一小时都会走进我的书房提醒我学习、喝水……对此,作为子女应该――――――――――――――――――( )
A、对父母百依百顺 B、理解父母的苦衷C、拒绝父母的关爱D、对父母提出更高的生活要求
3、父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却又是无微不至的,“爱父母,就给他们洗一次脚吧!”老师把给父母洗一次脚当成“家庭作业”布置给学生。老师这样做的主要目的是――――――――――( )
A、让学生缓解学习上的压力 B、让学生增强法制观念
C、让学生在精神上给予父母必要的慰藉 D、让学生在物质上给予父母必要的帮助
4、 “哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他!”面对这种博大的爱,我们青少年应该―――――――――――――――――――――――――――( )
①与父母和平相处,对父母言听计从 ②学会尊重、理解、关心父母
③以实际行动回报父母的关爱与养育 ④放弃学业,努力赚钱回报父母
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
5、四川汶川大地震发生后,当一名小女孩从废墟中解救出来时,周围的人都哭了:已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬挡住倒下来的墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命围墙”。这个故事告诉我们――――――――――――――――( )
A、父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 B、不忘父母养育之恩
C、孝敬父母是做人的本分 D、子女应尊重父母、热爱父母、回报父母
6、一位同学说:“升人初三,妈妈为督促我的学习,不顾自己上班路途遥远,在学校附近租房陪读。每次考试后她都要追问我的排名,使我很烦,一考试就十分紧张。”为此建议该同学―
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