让每个孩子都学会保护自己——幼儿园安全教育分享交流会..pptVIP

“三生教育”让每个孩子都学会保护自己 2、社会现状 近年来，我国幼儿园连续发生恶性安全事件，幼儿安全事故 频频发生，意外伤害已成为威胁幼儿生命安全和健康成长的 第一杀手。 二、“三位一体”安全教育 澳大利亚： 1、经常组织模拟演习活动，并且邀请家长参加； 2、日常活动中持续观察，对于危险性小而对幼儿有益的探索活动，稍加指 点则放手，对于危险性大的活动则严加干预立即阻止。 3、活动开始前订立必要规章制度。 英国： 1、政府把母亲介入幼儿安全教育作为一种政策性要求。 2、为幼儿提供与安全有关的阅读材料，如画册。 美国： 政府与警方特别为幼儿制作安全手册，以专题形式开展安全教育。 《英国幼儿安全教育十大宣言》 1.平安成长比成功更重要； 2.背心裤衩覆盖的地方不许别人摸; 3.生命第一，财产第二; 4.小秘密要告诉妈妈; 5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果; 6.不与陌生人说话;　　 7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具; 8.遇到危险可以自己先跑;　　 9.不保守坏人的秘密; 10.坏人可以骗。 反观我们的安全教育 幼儿园安全教育的目标？ 教会每个人学会自我保护，自我防范。 来自北欧瑞典的触动：头，永远朝着风吹来的方向。 (浙江)义乌市新一代幼儿园棒击 长沙金太阳幼儿园南国园老师拎起扇耳光 东莞大朗镇爱心中英文幼儿园校车内闷死2岁半幼儿 甘肃正宁县校车逆行 广州市同德南方中英文幼儿园 江苏省兴化市一民办幼儿园熨斗烫伤 深圳紫荆幼儿园笔扎脚 重庆合川区龙市镇中心幼儿园坐进豆浆桶 上午： “三生教育”让每个孩子都学会保护自己 “三位一体”的安全教育 幼儿园如何进行安全教育 下午： 幼儿园安全危机管理 如何科学制定幼儿园安全管理制度 幼儿园如何开展安全演习活动， 有效提升幼儿及家长的安全意识 六、幼儿园如何开展安全演习活动， 有效提升幼儿及家长的安全意识 看到这一幕幕触目惊心的画面， 你的感受是什么？ 一、危机预防阶段 二、危机处理阶段 三、危机恢复阶段 四、幼儿园安全危机管理 一、危机预防阶段 危机预防是指幼儿园要减轻或消除可能对生命和财产 造成威胁的因素并制定危机管理计划。危机预防阶段 是危机管理的重要阶段，即“防患于未然”，如果这 阶段的各个环节的工作能够做到细致、周密，就能够 将很多危机消灭在萌芽之中； 主要工作包括一下四个环节： 1、培养危机意识 2、危机排查与危机信息处理 3、制定危机管理计划，做好应对危机的技能准备 4、确立应对危机的保障体系 1、培养危机意识 危机意识是对危机的认识程度与警惕程度，提升危机意识教育旨 在引导学校相关人员正确评估周围环境中的危险因素提高对危机 的警觉性。 一日常规各环节不能松懈，各尽其职，各项制度须严格执行 幼儿园加强对外来人员的监管 发现问题或不妥之处，人人都有责任向领导汇报 要求家长严格遵守幼儿园相关规章制度 发现问题或不妥之处，每位家长都有责任向幼儿园领导报告 2、危机排查与危机信息处理 危机排查是幼儿园在日常管理经验的基础上，由专人针对确定 的专项危机征兆进行检查、监控和评估。通过检查结果，筛检 出危机隐患并及时通报园领导 园领导应当根据所排查出的不安全因素或矛盾的强度、频率、 范围、时间段、可控程度等进行评估，确定构成预警的项目并 尽快采取行动，消除不安全因素 幼儿基本的生活自理能力的培养 幼儿良好的生活习惯的养成 3.家庭中易发生的安全隐患 1、生活自理能力的培养 2、良好的生活习惯的养成 1、 接触社会，有初步社会责任感 （1） 掌握社会生活中的安全常识 （2） 社会生活中和遇到突发事件时所需要的生存技能。 2、灾难的预防与自救 （1）灾害自救 （2） 火灾预防与自救 （3）火灾逃生演习预案 1、 接触社会，有初步社会责任感 2、灾难中的自救 以“正面教育”为跟本原则 与安全行为训练相结合 以易于幼儿理解和掌握为出发点 与家庭安全教育紧密结合 主题单元式方案设计 内容既丰富又相互衔接 《安全教育》 常言道：地震来时，小震不用跑，大震跑不了。当地震发生时，我们在教室里来不及组织幼儿撤离的情况下，怎样做才是最安全的呢？ A、组织幼儿站在墙角 B、躲在桌子或柜子、钢琴下面 C、以更低的姿势躲在桌子柜子、钢琴等坚硬物体的下面或旁边 C 2、我国的消防方针是：  Ａ、安全第一，预防为主 Ｂ、预防为主，防消结合。  Ｃ、预防为主，防治结合。 B 3、校车的有些窗户玻璃是完全封闭的，上面有提示语“紧急时 请敲碎安全玻璃”。请问，用安全锤敲击