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学习 成长 陪伴 感恩——一位新教师年度工作总结 　　时光飞逝，随着这个学期的顺利结束，我上岗一年了，回顾这一年的学校生活，可以用这几个词来形容——学习、成长、陪伴、感恩。　　去年的这个时候，我正埋身书海，整日和招教考试的书籍“相亲相爱”，时刻关注着教师招聘信息，寻求着一份梦寐以求的教师工作。然后，8月份，我正式上岗了，迈入了光荣的教师行业。刚上岗的我，对任何事都是懵懂的。小学生过度的“热情’、班主任工作的琐碎，对于缺乏经验的我来说，无疑都是不小的挑战。自己迷茫过、崩溃过，但是情绪崩溃之后更多的是深深的反思。没有教不会的学生，只有不用心的老师，这点我始终坚信着。班级纪律刚开始实在太差，二年级学生仿佛永远有释放不完的热情，这点让我很是招架不住。班级管理的不善主要还是我这个老师缺乏经验，反思之后我开始向有经验的老师学习，有时间就去听课，不仅听他们的讲课方式和内容，而且学习他们的管理班级方式，然后慢慢地运用到自己的班级管理中，自己再不断地摸索，班级逐渐地由刚开始的一团糟到后来的有序。最让我高兴的是，除了孩子们越来越自觉地遵守纪律，班里面的几个小班干也是越来越给力，看着自己不在班时，小班干们把班管理的井然有序，自己还是挺欣慰的。这也算是在摸索学习中的一点成长吧。　　得一良师，受益终身，自己的摸索固然重要，师父的指导更是让我醍醐灌顶，自己的成长离不开师父——孙老师的教导。学校为了让新任教师更加快速地进入角色，适应工作，安排了“师带徒”活动，我的师父就是孙老师，一个非常有教学经验的老师，跟着师父学习真的是我最大的幸运。孙老师不管是在工作方面还是生活方面都给了我莫大的帮助，自己在教学中有任何的疑问，师父都会立即给出自己的见解，帮助我更好地适应了二年级教学工作。师父还在工作中不断地鞭策着我，让我牢记住对工作要认真负责。当我因为工作稍有郁闷的时候，师父会及时地开导我。师父一直想一个和蔼的大姐姐一样，指导着我、鞭策着我，让我不断进步。有这样的师父，真的是莫大的幸福。　　这一年，接触最多的还是班里面的孩子们。虽然刚开始和孩子们的相处充满了磕磕绊绊，他们时常淘气、不守纪律、不认真学习，没少让我恼火，但是在不断的相处中，我和孩子们都在努力，都在改变，彼此也更加熟悉。这一年的陪伴中，孩子们和我都改变了不少，但是值得欣慰的是，我们都在往好的方面前进着。希望孩子们能保持着积极乐观的态度，永远开心地成长下去吧。　　在教师这条道路上刚刚迈出了小小的一步，以后的路途是任重而道远的，自己需要学习的还有很多，自我鞭策着、时刻反思着，不断前进吧！