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- 2019-01-26 发布于河南
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负 数 复 习 课 人教版六年级数学下册第一单元 ?? 学习目标 ?1、能认读负数,会结合具体的量进行大小比较,懂得用负数表示一些日常生活中的数量。 ???2、培养学生解决生活中实际问题的能力。 ???3、在练习中渗透有关科学的知识。 1、在日常生活或生产实际中,我们常用正数与负数表示( )。 2、前面带有“ ”号的数是正数; 前面带有“ ”号的数是负数; ( )既不是正数也不是负数。 3、( )前面的符号可以省略不写。 具有相反意义的量 + - 零 正数 填空: 4、数轴是规定( )、( )和( ) 的一条( )。 5、在数轴上, 所有表示( )数的点在原点的右边, 所有表示( )数的点在原点的左边, ( )点是表示正数和负数的点的分界点。 原点 单位长度 正 负 原 正方向 直线 6、去年亩产小麦增加26千克,记作+26千克;前年 亩产减少10千克,记作( )。 7、3月份出生人数300人,记作+300人;2月份出生 人数是-100人,表示( )100人。 8、在数轴上表示-3的点,在原点的( )边,离开 原点( )个单位长度。 -10
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