小学二年级我爱你——爸爸主题班会设计及反思.docxVIP

小学二年级《我爱你——爸爸》主题班会设计及反思 　　活动目的：　　1.通过班会重新认识爸爸，理解爸爸们的辛苦付出，初步理解他们的爱。　　2.引导农村的孩子及时的说出对爸爸的爱。　　活动任务：引导孩子及时的说出对爸爸的爱。　　活动准备：　　教师：准备歌曲《好爸爸坏爸爸》、《为了谁》、《懂你》、《大声说爱》、《爱》，准备农民工打工的图片。　　学生：彩色的卡纸，准备一张爸爸工作时的照片，　　活动时间：XX年10月20日　　活动对象：二（4）班全体同学　　活动方法：陶冶法、探究法、启发法。　　活动过程：　　一、歌曲导入，引出爸爸　　请欣赏歌曲《好爸爸坏爸爸》，会唱的可以跟着唱。　　师：欢快的节奏，歌曲唱的是谁啊？（爸爸）是的，每个同学都有爸爸，那你的爸爸是好爸爸吗？　　二、解读爸爸，学会说爱　　1．我心中的爸爸　　先小组说说自己心中的爸爸，再组织交流。　　师相机板书一些同学提出的问题。　　2. 我眼中的爸爸　　师：我们班同学的爸爸，现在仅有15位同学的爸爸在家里打工，而35位同学的爸爸都是在外地打工，平时也很少回家，那么请我们一起看看忙碌的他们吧！　　背景音乐《为了谁》。　　图片展示的过程中，帮助学生理解爸爸的一些行为。　　3.解读爸爸　　师：刚刚有同学说的爸爸是什么样的？你现在怎么看呢？　　指名说一说。　　师生共同认识爸爸，解除心中的疑惑。　　歌曲《懂你》。　　4.大声说爱　　师：现在你还有什么想说的？　　指名说一说。　　学生一边欣赏歌曲《大声说爱》，一边在彩色的卡纸上写想对爸爸说的话。　　5.放飞爱　　把卡纸拿出来，生学做纸飞机，黑板一角，放飞我们的爱。　　三、活动小结　　师：其实我们爸爸是非常爱我们的，有时间多和爸爸打电话，说出：我爱你——爸爸。贝多芬说过：使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热忱继续你的学业，并努力奋发以其成为一个诚实而杰出的男子汉。希望每一位同学都能健康快乐的成长，做一个有爱的人！　　欣赏歌曲《爱》。