数学人教版六年级下册立体图形的认识、表面积及体积计算整理复习.docVIP

立体图形的认识及表面积、体积计算 黑沿子小学 张彩云 ?教学目的：??? 1、使学生知道所学立体图形的名称、特点，以及它们之间的相互联系，发展学生的空间观念。??? 2、使学生掌握所学的立体图形的表面积和体积的含义，会计算它们的表面积和体积。??? 3、回忆、理解立体图形的表面积和体积公式推导过程，进一步体会转化、类比等教学思想； 4、结合具体情况，利用长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积和表面积公式解决实际问题。 教学重点： 通过回顾学习立体图形表面积和体积的过程，对以前所学的散落的知识进行更系统、更完整的理解和把握，体会数学知识之间的内在练习。 教学难点： 在具体问题解决中，使学生进一步积累运用转化的经验，掌握一些常用的方法。 教具准备：表格 模型 教学过程： 一、明确学习任务 师：我们学过的几何图形包括两大类：平面图形和立体图形。平面图形的知识我们已经复习了，这节课我们要对立体图形的知识进行系统的整理和复习。（板书：立体图形） 回忆我们都学过哪些立体图形？（根据学生回答出示模型）我们需要整理有关他们的哪些知识呢？（根据学生回答补充板书：立体图形的认识及表面积、体积计算） 出示本节课学习目标，指名读。 1、复习立体图形的特征。 2、复习立体图形的表面积和体积公式，并能够正确计算。 3、利用立体图形的表面积和体积公式去解决实际问题。 二、知识整理 （一）、立体